Словарь Брокгауза и Ефрона
начальные вокальные упражнении в чтении нот без текста. При пении мелодии С. каждая ее нота называется. С., как упражнения, располагаются в сборнике с постепенным переходом от более легких к более трудным. С. пишутся во всех тональностях мажорных и минорных и во всех ключах для разных голосов, как женских, так и мужских. Преимущественно пишутся С. одноголосные, но бывают двух- и трехголосные, которых цель состоит в приучении поющего петь самостоятельно свою партию, не сбиваясь вследствие исполнения остальных партий другими голосами. В консерваториях на С. обращается особое внимание, как на вернейший способ для развития слуха и способности скоро и верно читать всякого рода музыку (см. Силлабизация).
Н. С.
Большая Советская энциклопедия
сольфеджо (итал. solfeggio, от названий музыкальных звуков Соль и Фа) (музыкальное). 1) Учебный предмет, ставящий своей целью воспитание музыкального слуха; включает пение одноголосных и многоголосных отрывков из музыкальной литературы или специально написанных упражнений с произнесением названий звуков, а также музыкальный диктант и анализ на слух только что прозвучавших музыкальных отрывков. 2) Специальные вокальные упражнения, главным образом с сопровождением фортепиано, исполняющиеся на гласные звуки; называются также Вокализами(в СССР носят только это название).
Лит.: Островский А. Л., Методика теория музыки и сольфеджио, 2 изд., Л.,1970.
Толковый словарь Ожегова
СОЛЬФЕ́ДЖИО, нескл. и СОЛЬФЕДЖО, нескл., ср. (спец.). Упражнение в пении без слов, вместо к-рых произносятся названия нот.
Малый академический словарь
и сольфе́джо, нескл., ср. муз.
1.
Вокальное упражнение — пение нот с произношением их названия, служащее для развития слуха, обработки голоса и приобретения навыка читать ноты.
2.
Учебная дисциплина, предназначенная для развития слуха учащихся.
[итал. solfeggio]
Толковый словарь Ушакова
СОЛЬФЕ́ДЖИО (правильнее: сольфеджо), нескл., ср. (итал. solfeggio от названия нот sol и fa) (муз.). Вокальное упражнение для развития слуха и приобретения навыка петь по нотам без помощи инструмента (исполняется без слов, вместо которых произносятся названия нот). Петь сольфеджио. Трудное сольфеджио.
Толковый словарь Ефремовой
нескл. ср.; = сольфе́джо
1.
Вокальное упражнение - пение нот с произношением их названия, служащее для развития слуха, приобретения навыка читать ноты, а также для обработки голоса.
2.
Учебная дисциплина, предназначенная для развития слуха учащихся.
Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000.
Большой энциклопедический словарь
СОЛЬФЕДЖИО (сольфеджо) (итал. solfeggio - от названия нот соль и фа), вокальные упражнения для развития слуха и навыков чтения нот; при пении сольфеджио произносятся названия исполняемых нот. Слоговое сольфеджио для запоминания музыкальных композиций распространено в странах Азии (родственно сольмизации).
Современная энциклопедия
СОЛЬФЕДЖИО (сольфеджо) (итальянское solfeggio), 1) пение мелодий с произнесением названий звуков (сольмизация); один из приемов музыкального обучения. Развивает слух и навыки чтения нот. 2) Учебная дисциплина, предназначенная для развития музыкального слуха и музыкальной памяти. 3) Специальные вокальные упражнения для развития голоса (смотри также Вокализ).
Энциклопедия Брокгауза и Ефрона
Большой англо-русский и русско-английский словарь
ср. нескл.;
муз. solfeggio, sol-laс. нескл. муз. solfeggio.
Большой французско-русский и русско-французский словарь
с. муз.
solfège m
Большой испано-русский и русско-испанский словарь
solfeo m
Большой итальяно-русский и русско-итальянский словарь
с. нескл. муз.
solfeggio
Энциклопедический словарь
СОЛЬФЕ́ДЖИО,СОЛЬФЕ́ДЖО, неизм.; ср. [итал. solfeggio]
1. Вокальное упражнение - пение нот с произношением их названия, служащее для развития слуха, обработки голоса и приобретения навыка читать ноты.
2. Учебная дисциплина, предназначенная для развития слуха учащихся.
* * *
сольфе́джиосольфеджо (итал. solfeggio, от названий нот соль и фа), вокальные упражнения для развития слуха и навыков чтения нот; при пении сольфеджио произносятся названия исполняемых нот. Слоговое сольфеджио для запоминания музыкальных композиций распространено в странах Азии (родственно сольмизации).
* * *
СОЛЬФЕДЖИОСОЛЬФЕ́ДЖИО (сольфеджо) (итал. solfeggio, от названия нот соль и фа), вокальные упражнения для развития слуха и навыков чтения нот; при пении сольфеджио произносятся названия исполняемых нот. Слоговое сольфеджио для запоминания музыкальных композиций распространено в странах Азии (родственно сольмизации(см. СОЛЬМИЗАЦИЯ) ).
Музыкальная энциклопедия
сольфеджо (итал. solfeggio, от назв. муз. звуков соль и фа).
1) То же, что сольмизация.
2) Уч. предмет, входящий в цикл муз.-теоретич. дисциплин. Целью С. является воспитание слуха, осознание элементов муз. речи и их роли в муз. произв. С. призвано развивать мелодич. и гармонич. память, представление о ритмич. соотношениях муз. звуков, о тембре, о нек-рых элементах муз. формы и т. п. Муз. материалом, на к-ром проводится воспитание слуха, служат специально созданные упражнения или отрывки, подобранные из художеств. лит-ры. С. включает три осн. формы:
а) сольфеджирование, т. е. пение мелодий с произнесением назв. звуков, а также исполнение одногол. и многогол. певческих упражнений (гамм, интервалов, аккордов и др.),
б) муз. диктант,
в) слуховой анализ. Все эти формы представляют единый комплекс логически последовательных упражнений и используются во взаимодействии, способствуя гармонич. развитию слуха музыканта.
В сов. уч. заведениях применяется система фиксированного, т. е. абсолютного, звучания до. Существуют и др. системы, в т. ч. релятивная (подвижное до), цифровая. Абсолютная система основывается на изучении лада и тональности, пользующийся ею должен точно представлять себе ступени лада в данной тональности. По курсу С. имеется обширная методич. и уч. лит-ра. В развитие этой дисциплины ценный вклад внесли выдающиеся музыканты Франции, Германии, Италии, США, Венгрии, Болгарии, Польши и др. стран. В числе русских и советских музыкантов, плодотворно работавших в этой области, - К. К. Альбрехт, Н. М. Ладухин, А. И. Рубец, М. Г. Климов, П. Н. Драгомиров, В. В. Соколов, И. И. Дубовский, Н. И. Демьянов, В. В. Хвостенко, А. Л. Островский, С. Е. Максимов, Б. В. Давыдова, Д. А. Блюм, Б. К. Алексеев и др.
3) Спец. вокальные упражнения, гл. обр. с сопровождением фп., к-рые исполняются на гласные буквы и служат для развития голоса вокалиста. В СССР они наз. вокализами.
4) Название пьесы для клавира Ф. Э. Баха, пьесы для голоса с фп. Р. Щедрина.
Литература: Альбрехт К. К., Курс сольфеджий, М., 1880; Драгомиров П. Н., Учебник сольфеджио, М.-П., 1923; Ладухин Н. М., Курс сольфеджио в 5-ти частях, М.-П., 1923, переизд. М., 1938; его же, Тысяча примеров музыкального диктанта на 1, 2 и 3 голоса, М., 1959; его же, Двухголосное сольфеджио в ключах "до", М., 1966; Соколов Вл., Сборник примеров из полифонической литературы, м., 1933; его же, Начальное сольфеджио, М., 1945; его же, Многоголосное сольфеджио, М., 1945; Способин И. В., Сборник сольфеджио разных авторов. Для 2-х и 3-х голосов, ч. 1-2, М., 1936; Климов М. Г., Первоначальное сольфеджио, М., 1939; Дубовский И. И., Методический курс одноголосного сольфеджио для музыкальных училищ, М., 1938; Хвостенко В. В., Сольфеджио (одноголосное) на материале мелодий народов СССР, вып. 1-3, М., 1950-61; Островский А. Л., Очерки по методике теории музыки и сольфеджио, Л., 1954, 1970; его же, Учебник сольфеджио, вып. 1-4, Л., 1962-78 (выпуск 2 написан совместно с Незвановым Б. А.); Лицвенко И. Г., Курс многоголосного сольфеджио, вып. 1-3, М., 1958-68; Островский А. Л., Незванов Б. A., Учебник сольфеджио, вып. 2, Л., 1966; Агажанов А. П., Четырехголосные диктанты, M., 1961; его же, Курс сольфеджио, вып. 1-2, М., 1965-73; Агажанов А.П., Блюм Д. A., Сольфеджио в ключах "до", М., 1969; их же, Сольфеджио. Примеры из полифонической литературы, М., 1972; Давыдова Е. В., Методика преподавания музыкального диктанта, М., 1962; Алексеев Б. К., Гармоническое сольфеджио, M., 1975; Вопросы методики воспитания слуха, сб. ст., Л., 1967; Mюллер T. P., Трехголосные диктанты, М., 1967; Максимов С. Е., Певческий строй, М., 1967; Алексеев Б., Блюм Д., Систематический курс музыкального диктанта, М., 1969; Воспитание музыкального слуха, сб. ст., М., 1977; Riemann H., Katechismus des Musik-Diktats, Lpz., 1889, Lpz., 1904; Gallon Nцel, Cent dictйes musicales progressives а trois parties, P., 1942; H indemith P., Elementary training for musicians, L., 1948; Vingt cinq leзons de solfиge, P., 1950; Вertalоtti, Цtven solfeggio, Bdpst, 1953; Suttnarova M., Vybranй solfeggi, Рr., 1958; Berkowitz S., Fontrier G., Kraft L., A new approach to sight singing, N. Y., 1960; Duсlоs R., Cent vingt cinq dictйes musicales а trois parties, P., 1962; Iusceanu V., Solfegii, v. 1, Bue, 1956; Peeв И., Манолов З., Кръстева С., Курс по изучаване на двухгласна диктовка, София, 1968; Popovic В., Intonacija, Beograd, 1969; Попдимитров К., Йонова-Тодорова З., Солфеджи от съвременни чуждестранни композитори, София, 1969.А. П. Агажанов.Музыкальный словарь
Итальянское слово «solfeggio» (правильнее оно читается -- сольфеджо) происходит от слова solfo, что значит -- ноты, музыкальные знаки, гамма. У нас так принято называть уроки, на которых занимаются развитием слуха: пишут музыкальные диктанты, определяют на слух различные интервалы и аккорды, поют по нотам мелодии -- сначала одноголосные, а потом и более сложные, двух- и трехголосные. Такое пение нот с произнесением их слоговых названий называется сольфеджированием. Сборник нот, предназначенных для сольфеджирования, так же, как и учебная дисциплина, называется сольфеджио.