Психологический словарь
Абрахам (Abraham) Карл (3.05.1877, Бремен - 25.12.1925, Берлин) - немецкий психоаналитик. С 1901 по 1904 г. - ассистент по психиатрии у Х. Липманна - в клинике Берлин - Даллдорта, затем первый асси
Энциклопедический словарь
АБРАХАМ Карл
А́БРАХАМ (Abraham) Карл (3 мая 1877, Бремен — 25 декабря 1925, Берлин), немецкий психоаналитик, автор работ по прегенитальной стадии либидо(см. ЛИБИДО), анализу психозов, положил начало разработке теории объектных отношений.
Работал под руководством Эйгена Блейлера(см. БЛЕЙЛЕР Эйген) в клинике Бургхольцли (Burgholzi) в Цюрихе (1904—1907), где в это же время работал К. Г. Юнг(см. ЮНГ Карл Густав), затем частнопрактикующим врачом в Берлине. В 1907 знакомится с Фрейдом(см. ФРЕЙД Зигмунд). В течение всей жизни Абрахам сохранял близость идеям Фрейда, с течением времени отмежевавшись от К. Г. Юнга. В 1910 Абрахам организовывает Берлинскую психоаналитическую ассоциацию (первое отделение Психоаналитического общества за пределами Вены), в 1924 становится ее президентом. На базе этой организации была создана клиника, благодаря которой Берлин стал важным центром подготовки психоаналитиков.
Основное внимание Абрахама было сосредоточено на психоаналитической терапии психозов, в особенности маниакально-депрессивного. Ранняя смерть помешала ему в полной мере развить ту теорию фантазии, основы которой он заложил своими работами по исследованию объектных отношений в развитии ребенка. Она была впоследствии разработана другими психоаналитиками, более всего школой М. Кляйн(см. КЛЯЙН Мелани). Он ввел понятие частичного объекта, описал процессы интроекции и инкорпорации. Из собственных его разработок, посвященных этой теме, заслуживает внимания идея о связи мифов с мечтами; по его мнению, те и другие являются видом фантазийного исполнения желаний.
Он выделил шесть стадий развития либидо у ребенка: ранняя оральная, орально-садистская, анальная изгоняющая, анальная удерживающая, фаллическая, генитальная. Он разработал концепцию психоза, которая заключается в том, что при нарушении нормального хода развития ребенка либидо как бы застревает на одной из промежуточных стадий. Но применение им этой концепции к маниакально-депрессивному психозу нельзя считать удачным.