Российская социологическая энциклопедия
(1927) - нем. социолог. Разработанная совместно с амер. социологом П. Бергером феноменологич. версия социологии знания ("Соц. конструирование реальности", 1966) противопоставляется всей предшествующей социологии знания, предметом к-рой было изучение теоретич. знания. Оно не исчерпывает всего знания, имеющегося в об-ве, и, кроме того, не играет главной роли в жизни большинства людей. Поэтому предметом, "ядром" их теории становится обыденное, дотеоретич. знание, с к-рым человек сталкивается в своей повседневной реальной жизни. Суть их концепции сводится к тому, что соц. реальность конструируется интерсубъективным человеческим сознанием, и все соц. ин-ты и отношения - продукты человеческого сознания. Реальность "реальна" в той мере, в какой она является содержанием "коллективных представлений" людей, т. е. осознается ими. При этом снимается качественное различие между соц. реальностью как объективной реальностью, существующей независимо от сознания людей, и соц. реальностью как обществ. сознанием. Соч.: Социальное конструирование реальности (в соавторстве с П. Бергером). М., 1955; The Invisible Religion. N.Y., 1967; The Structures Of The Livesworld (with A. Schutz). Evanston. 1973; The Phenomenology And Sociology, Harmonds-worth, 1978. Е.Д. Руткевич
Социология: Энциклопедия
(р. 1927) - немецкий социолог, ученик и последователь А. Шюца, ведущий представитель феноменологически ориентированной социологии, профессор социологии университета в Констанце (ФРГ). Основные сочинения: "Проблема религии в современном обществе" (1963); "Социальное конструирование реальности" (совместно с Бергером, 1966); "Невидимая религия" (1967); "Структуры жизненного мира" (совместный проект с Шюцем, опубликовано после смерти последнего в 1973) и др.
В книге "Социальное конструирование реальности" развил идеи Шюца ("Структуры жизненного мира") о потенциале феноменологического анализа реальности повседневной жизни. "Социальное конструирование реальности" предлагает феноменологическую версию социологии знания, предмет интереса которой составляют не "идеи" или теории, но то, что считается "знанием" в обществе, в повседневной, дотеоретической жизни. Иначе - она должна понять процессы, в результате которых человеческое знание развивается, передается и сохраняется в социальных ситуациях, в результате чего знание становится основополагающей реальностью для рядового человека, т.е. социология знания имеет дело с анализом социального конструирования реальности. Теоретическое знание, традиционный предмет анализа, представляет собой, по Л., лишь часть существующего знания и должно пониматься в контексте общего "запаса знания", существующего в обществе. Феноменологический анализ повседневной жизни - ее субъективного восприятия - позволяет воздержаться от причинных и генетических гипотез, а также от утверждений относительно онтологического статуса анализируемых феноменов. При описании повседневной реальности особый интерес представляют до- и квазинаучные интерпретации повседневной жизни, которые считаются само собой разумеющимися, но в рамках феноменологических скобок. Мир осознается как состоящий из множества реальностей, высшая из которых - реальность повседневной жизни, представляющая собой интерсубъективный мир, разделяемый с другими людьми. По сравнению с реальностью повседневной жизни другие реальности оказываются конечными областями значений, отмеченными характерными способами восприятия. Реальность повседневной жизни воспринимается и понимается в континууме типизаций, анонимность которых возрастает по мере их удаления от ситуации "здесь и сейчас". Таким образом, социальная структура - это вся сумма типизаций и основанных на них повторяющихся образцов взаимодействия, т.е. реальность повседневной жизни, ее ясность и устойчивость становится возможной благодаря процессам объективации, важнейший из которых - процесс сигнификации.
Общество, по Л., производится в процессе объективирования субъектов, которые затем повторно присваивают или интернализуют его (через сигнификацию), что образует непрерывный диалектический процесс. В дальнейшем Л. продолжил исследования влияния языка на сознание и конструирование социальных структур. Социология знания предполагает разработку проблем социологии языка и социологии религии, которые перестают считаться периферийными специальностями, но, напротив, представляют непосредственный интерес для социологии как таковой. Основная работа Л. в данной области - "Проблема религии в современном обществе", а главное понятие - "трансцендирование", понимаемое как конструирование символического универсума, основная функция которого заключается в легитимации и интеграции всего социального порядка. Трансцендирование - необходимая сторона человеческой жизни, наиболее ярко проявляющаяся в религиозности, истоки которой коренятся в конституции человека. Исторически меняются формы ее проявления. При упадке церковной религиозности внецерковная (или "неспецифическая"), представляющая собой всеобщую социальную форму, религия дает возможность личной самореализации, формируя "невидимую религию".
С.А. Радионова