Поделиться

Большая Советская энциклопедия

Зинченко Петр Иванович (12.7.1903, Николаевск, ныне Волгоградской области, — 17.2.1969, Харьков), советский психолог, доктор педагогических наук (1959). Окончил Харьковский институт народного образования (1930), работал в научно-исследовательских институтах и вузах Харькова. С 1960 профессор, заведующий кафедрой психологии и руководитель психологической лаборатории Харьковского университета. Занимался проблемами психологии памяти (опубликовал свыше 100 работ), разработал новые методы экспериментального исследования непроизвольного и произвольного запоминания. Изучал место памяти в различных видах деятельности (игровой, учебной, трудовой), разработал теорию структурного, генетического и функционального анализа процессов памяти. Награжден орденом «Знак Почёта» и медалями.

Соч.: О забывании и воспроизведении школьных знаний, «Науч. зап. Харьковского педагогического института иностранных языков». 1939, т. 1; Вопросы психологии памяти, в сборнике: Психологическая наука в СССР, т. 1, М., 1959; Непроизвольное запоминание, М., 1961.

Большой энциклопедический словарь

ЗИНЧЕНКО Петр Иванович (1903-69) - психолог, доктор педагогических наук (1959), профессор Харьковского университета (с 1960). Основные труды по проблемам памяти, разработал новые методы экспериментальных исследований непроизвольного и произвольного запоминания.

Психологический словарь

Зинченко Петр Иванович (1903 - 1969) - советский психолог. В 30 - е гг. в рамках исследований, проводимых в Харьковской психологической школе -, разрабатывал проблемы памяти, в частности непроизвольного запоминания -. Пришел к заключению, что непроизвольное запоминание имеет прямую зависимость от характера и структуры деятельности - человека. Так, лучше запоминается то, что имеет отношение к цели деятельности, а не просто находящееся в поле зрения, но не включенное в деятельность. Исследовал динамику забывания - и воспроизведения - школьных знаний.

Энциклопедический словарь

ЗИНЧЕНКО Петр Иванович

ЗИ́НЧЕНКО Петр Иванович (1903—69), психолог, доктор педагогических наук (1959), профессор Харьковского университета (с 1960). Основные труды по проблемам памяти, разработал новые методы экспериментальных исследований непроизвольного и произвольного запоминания.