«Слух»

Слух в словарях и энциклопедиях

Значение слова «Слух»

Источники

  1. Словарь Брокгауза и Ефрона
  2. Большая Советская энциклопедия
  3. Словарь форм слова
  4. Толковый словарь Даля
  5. Толковый словарь Ожегова
  6. Малый академический словарь
  7. Толковый словарь Ушакова
  8. Толковый словарь Ефремовой
  9. Большой энциклопедический словарь
  10. Современная энциклопедия
  11. Энциклопедия Брокгауза и Ефрона
  12. Психологический словарь
  13. Сексологическая энциклопедия
  14. Этимологический словарь русского языка Макса Фасмера
  15. Большой англо-русский и русско-английский словарь
  16. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь
  17. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь
  18. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь
  19. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь
  20. Большой французско-русский и русско-французский словарь
  21. Большой испано-русский и русско-испанский словарь
  22. Большой итальяно-русский и русско-итальянский словарь
  23. Физическая энциклопедия
  24. Научно-технический энциклопедический словарь
  25. Медицинская энциклопедия
  26. Биологический энциклопедический словарь
  27. Энциклопедия Кольера
  28. Энциклопедический словарь
  29. Музыкальный словарь
  30. Русско-английский политехнический словарь
  31. Русско-украинский политехнический словарь
  32. Русско-украинский политехнический словарь
  33. Українсько-російський політехнічний словник
  34. Естествознание. Энциклопедический словарь
  35. Русско-английский словарь пословиц и поговорок
  36. Словарь церковнославянского языка
  37. Тезаурус русской деловой лексики
  38. Большой Энциклопедический словарь
  39. Толковый словарь Даля

    Словарь Брокгауза и Ефрона

    С. есть специальная функция уха, возбуждаемая колеблющимися телами в окружающей среде — воздухе или воде. В слуховом аппарате мы имеем дело с нервом специального чувства, слуховым нервом; с конечными органами, приспособленными к восприятию звуковых колебаний, расположенными во внутреннем ухе, т. е. в лабиринте. Это Кортиев орган в улитке и эпителиальные приспособления с maculae и cristae acusticae в преддверия и ампулах полукружных каналов и, наконец, с вспомогательным аппаратом, усиливающим полезность этого органа чувства—это ушная раковина, наружный слуховой проход, барабанная перепонка с системой слуховых косточек и управляющих ими мышц. Ствол слухового нерва не способен возбуждаться звуковыми колебаниями воздуха или воды и для этого снабжен периферическими нервными окончаниями во внутреннем ухе, воспринимающими эти колебания и переводящими их в форму возбуждения слухового нерва; но и это не повело бы ни к чему, если бы слуховой нерв не доводил этого возбуждения до специальных слуховых центров мозга, где оно перерабатывалось бы в форму слухового ощущения. Сущность вопроса лежит, следовательно, в процессах, протекающих в периферической и центральной части органа С. Вопрос о физиологии С. сосредоточивается на функциях периферического слухового аппарата, самые деятельные части которого лежат в глубине, в слое эндолимфы, под охраной костных частей основания черепа. Звуковые волны могут достигать эндолимфы лабиринта или путем прямого проведения через черепные кости, или через специальные для этого проводящие пути слухового аппарата, а именно через барабанную перепонку с ее придатками. К таким придаткам относятся наружное ухо с ушной раковиной и наружным слуховым проходом, проводящими звуковые колебания воздуха до барабанной перепонки, и среднее ухо с системой С. косточек, передающих дрожания барабанной перепонки эндолимфе лабиринта. Ушная раковина собирает звуковые волны и направляет их в наружный слуховой проход. У человека ни форма ушной раковины, ни сравнительная неподвижность ее не позволяют ей играть роль собирательной воронки, и она имеет лишь значение в определении направления звуков. Гораздо большее физиологическое значение имеет наружный слуховой проход; он передает звуки к барабанной перепонке через заключенный в нем столб воздуха и, кроме того, через свои хрящевые и костяные стенки проводит звуковые колебания к костям черепа и через них к эндолимфе лабиринта. Выделяемая серными железами слухового прохода так наз. ушная сера служит, по-видимому, к тому, чтобы задерживать посторонние тела, проникающие в слуховой проход, мешать засорению его и повреждению барабанной перепонки. Той же цели служат, вероятно, в известной степени и крупные волоски, находящиеся при входе в слуховой проход. Достигающие до барабанной перепонки звуковые волны приводят ее в колебание. Барабанная перепонка, имея воронкообразную форму, центр которой вдавлен, а боковые части слегка выпуклы кнаружи, и будучи натянута, представляется особенно впечатлительной к звуковым колебаниям. Своими колебаниями барабанная перепонка приводит в движение цепь слуховых косточек, соединенную с ними перепонку овального отверстая, далее эндолимфу ушного лабиринта, а через нее колебания передаются нервным окончаниям слухового нерва. Самый механизм передачи движений барабанной перепонки жидкости лабиринта по цепи слуховых косточек производится следующим образом: из анатомического расположения слуховых косточек (молоточка, наковальни, чечевички и стремечка) видно, что они составляют не прямой, а ломаный рычаг, точка опоры которого находится на месте прикрепления связок короткого отростка наковальни к задней стенке барабанной полости, точка приложения силы в конце рукоятки молоточка, упирающегося в барабанную перепонку, а точка сопротивления в месте приложения подошвы стремени к перепонке овального окошечка. Когда воздушный толчок двигает барабанную перепонку внутрь, то стремечко идет в том же направлении, но делает меньший размах; но в силу законов рычага потеря в амплитуде колебаний стремечка вознаграждается нарастанием силы его действия. Сочетанием слуховых косточек в рычажную систему вполне обеспечивается проведение звуковых волн извне в полость лабиринта и без изменений их силы, высоты и тембра. Но существуют еще нервно-мышечные придатки, усиливающие остроту С., — это слуховые мышцы. Весьма вероятно, что мышца, напрягающая барабанную перепонку, находится в беспрерывном слабом тоническом возбуждении и поддерживает известную степень вогнутого состояния барабанной перепонки, повышающего ее чувствительность к падающим на нее звуковым волнам; но выгоды временных натяжений и расслаблений перепонки этой мышцей не исчерпываются сказанным; так как с натяжением любой перепонки увеличивается число ее колебаний, то понятно, что сокращение мышцы, напрягающей барабанную перепонку, уменьшая амплитуду ее колебаний, должно настраивать ее на восприятие более высоких звуков, т. е. с большим числом колебаний, и наоборот; это своего рода аккомодационный механизм уха к звукам различной высоты. Эта же мышца может действовать также и в качестве заглушителя при падении на нее слишком сильных звуков, напр. при пушечных выстрелах, и тем предохранять ее от возможных разрывов. Наконец, она может препятствовать усиленному выпячиванию барабанной перепонки наружу при сильном повышении давления в барабанной полости. Мышца, напрягающая барабанную перепонку, иннервируется веткой тройничного нерва. Мышцы, расслабляющей барабанную перепонку, не существует, и за нее принимали часть связочных поддержек молоточка. Стремянная мышца (m. stapedius) управляет движениями стремени так, что мешает его основанию сильно углубляться в овальное окно при сильных колебаниях барабанной перепонки. Она иннервируется веткой личного нерва. Огромное значение для нормальной деятельности барабанной перепонки имеет Евстахиева труба, поддерживающая равновесие между давлением наружного воздуха и тем, которое существует в барабанной полости. Несмотря на все это, разрушение барабанной перепонки, а также и слуховых косточек, за исключением только стремени, не уничтожает совершенно С., а лишь значительно притупляет его. Когда же разрушается и стремя наступает полная глухота: это происходит потому, что разрушение стремени столь близко связанного с перепонкою овального окошка обыкновенно сопровождается и разрывом этой перепонки и вытеканием жидкости лабиринта, без коей немыслимо звуковое возбуждение нервных окончаний слухового нерва в лабиринте. Внутреннее ухо (лабиринт и нервные окончания). Колебания, передаваемые стременем жидкости лабиринта, должны распространяться из преддверия в оба главных аппарата лабиринта, т. е. в улитку и в полукружные каналы, а именно волна распространяется из преддверия по Scala vestibuli улитки и спускается по Scala timpani и ударяется о перепонку круглого окна. На этом пути эти колебания жидкости лабиринта приводят в соколебание основную перепонку с лежащим на ней Кортиевым органом и внутренними и наружными волосяными клеточками, в которых заканчиваются отдельные нити улиточной ветки слухового нерва. С другой стороны, колебания жидкости преддверия, распространяясь по нему и полукружным каналам, вызывают колебания слуховых волосков в maculae и cristae ампул полукружных каналов и перепончатого мешка преддверия, а через них возбуждаются связанные с ними нити преддверной ветви слухового нерва. Эти ветви заканчиваются в периферическом аппарате, причем в maculae и cristae вся толща выступов состоит из плотной массы лежащих вперемежку клеток нервных и цилиндрического эпителия, кончающихся на свободном конце твердым волоском, а другим, глубоким концом переходящие в нить слухового нерва. Поверх волосков лежит тонкая пленка, а на ней в мешке песчинки из углекислой извести, так назыв. отолиты. Таким устройством гарантируется важная чувствительность нервных окончаний в maculae и в cristae к звуковым колебаниям и быстрое прекращение этих колебаний перепонкой с лежащими поверх нее отолитами, играющей, вероятно, роль заглушителя. Кортиев орган, в котором заканчиваются волокна улиточного нерва, состоит из волокон основной перепонки, играющих, по-видимому, роль струнного аппарата; Кортиевых дуг, составляющих опорный аппарат для концевых разветвлений улиточного нерва, и специальных нервных окончаний улиточного нерва. Основная перепонка (membrana basilari), сильно натянутая по направлению радиусов улитки и более свободная в продольном направлении, т. е. вдоль спирали улитки, состоит из ряда лучисто расположенных полос. Она представляет своеобразный струнный аппарат, резонирующий различными своими волокнами на звуки различной высоты, причем отдельные волокна отвечают созвучными колебаниями только на определенные внешние звуки, число колебаний коих отвечает собственным колебаниям этих волокон. Основная перепонка со своими волокнами была бы, таким образом, своеобразным анализатором звуков, разлагающим сложные звуки на составляющие их простые тоны на основании законов резонанса или созвучных колебаний. Вызываемые при этом колебания волокон основной перепонки действуют на наложенные на нее образования, т. е. на Кортиевы дуги и периферические окончания улиточного нерва, т. е. волосяные клетки, и вызывают возбуждение слухового нерва, дающее в результате слуховые ощущения. Кортиев орган устройством своим крайне приспособлен для поддержки в раздельном виде периферических разветвлений улиточного нерва. Так, задние и передние столбики Кортиева органа, имеющие вид кровельных стропил с отростками, направленными вперед и назад по всей длине улиточного хода, плотно прилегают друг к другу и оставляют между собою отверстия, через которые идут нервные волокна. Таким образом, из прилегающих друг к другу Кортиевых дуг образуется род туннеля, через который перекинуты нервные волокна, направляющиеся к самым последним окончаниям улиточного нерва. Наиболее существенной, воспринимающей частью слухового аппарата являются нервные волосистые клетки, в которых заканчиваются волокна улиточного нерва. Нижними отростками своими они связаны со струнами основной перепонки, причем один ряд этих клеток лежит позади Кортиевых дуг, а три других — кпереди от них. Верхний же конец этих нервных клеточек усажен волосками, прикрытыми сверху толстой крышечной перепонкой, играющей, по всем вероятиям, роль заглушителя. Всех этих волосистых нервных клеток имеется в каждой улитке человека от 16000 до 20000, причем основанием для клеток служит не одна, а три струны. Если принять 12000 за наименьшее число нервных волосистых клеток и считать, что для восприятия одного тона предназначены 4 клетки, лежащих на одной и той же струнной единице, то улитка человека была бы способна улавливать по меньшей мере 3000 тонов. Если Кортиев орган во всей его совокупности представляет у высших млекопитающих и человека специальный орган для восприятия сложных звуков, то в устройстве его должны быть даны все те механические условия, какими определяются все три основных свойства звуков: их сила, высота и тембр. Первое, т. е. сила звука, обусловливается амплитудой колебаний волокон основной перепонки; чем сильнее вызванные внешним звуком колебания этих волокон, тем сильнее должны раздражаться волосяные клеточки, а вместе с ними окончания в них слухового нерва, и тем сильнее будет возбуждение и через это и слуховые ощущения. Для восприятия тонов различной высоты дана довольно длинная скала струн основной перепонки различной длины, рассчитанная на восприятие не менее 3000 звуков различной высоты; наконец, в том же струнном аппарате основной перепонки даны условия для возникновения тембра звуков; так как, с одной стороны, тембр звуков зависит от примеси к основному тону звуков различных обертонов, а с другой — струнный аппарат Кортиева органа, как резонирующий анализатор, воспроизводит колебания, соответствующие не только основному тону, но и обертонам, то этим даны все условия для возникновения в слуховом ощущении и той стороны его, которая характеризуется словом тембр (см. Звук). Главное условие для образования слухового ощущения — это то, чтобы колебания звучащего тела повторялись не менее чем 30 раз в секунду; более медленные колебания можно чувствовать, но не слышать, если только эти колебания простые, т. е. дают чистый тон. Когда же этот основной тон, в сущности, неслышимый, сопровождается обертонами, то можно слышать последние и ошибочно утверждать, что слышим основной тон. Тон от органной трубы, делающей 33 колебания в сек., дает ощущения низкого жужжания, а с 40 колебаний в секунду тон делается совершенно ясным, и способность различать высокие тоны прекращается приблизительно для большинства людей при 16000 колебаний в секунду. Способность различать один тон от другого неодинакова у различных людей; в то время как музыкальное ухо, т. е. люди с чутким наупражнявшимся ухом, замечают разницы, зависящие от полу- или четверти вибрации в секунду, другие, с тупым С., не различают тонов с разницею даже в несколько целых вибраций в секунду.

    Таковы условия возбуждения слухового ощущения в периферическом слуховом аппарате, что же касается превращения возбуждения окончаний слухового нерва в осмысленное слуховое ощущение, то это является для нас совершенно таинственным актом полушарий головного мозга.

    Слуховые следы, слияние слуховых ощущений. Опыт доказывает, что вызываемое каким-нибудь коротким звуком ощущение длится некоторое время в виде следа уже по прекращении внешнего вызвавшего его толчка. Поэтому два достаточно быстро следующих друг за другом звука дают одиночное слуховое ощущение, являющееся результатом их слияния. Но слуховые следы оказываются более кратковременными, нежели зрительные: в то время как последние сливаются уже при десятикратном повторении в секунду, для слияния слуховых ощущений требуется повторение их не менее 130 раз в секунду. Другими словами, световой след длится 1/10 сек., тогда как слуховой около 1/130 секунды. Слияние слуховых ощущений имеет огромное значение в области восприятия звуков и в вопросах о консонансе и диссонансе, играющих такую огромную роль в музыке.

    Энтотические явления. В силу закона и специфической энергии органов чувств нам известно, что каким бы способом ни раздражать любую из частей слухового аппарата, в результате получаются слуховые ощущения той или другой силы и характера. Следовательно, к этому могут вести всякие формы раздражения как периферического слухового аппарата и слухового нерва, так и самих слуховых центров в серой коре мозговых полушарий; к этим влияниям могут быть отнесены нарушения кровообращения в сфере слухового аппарата, катаральные, воспалительные состояния различных его частей, давления опухолью или костяными наростами, тетанические и перерывистые сокращения внутренних слуховых мышц, вызывающих движение слуховых косточек, а через это — колебания в перилимфе лабиринта и даже колебания барабанной перепонки. Отсюда — различные шумы, звуки в ушах без всякой внешней объективной причины, звуки чисто субъективные, энтотические. На этой же почве развиваются различные слуховые иллюзии и даже галлюцинации, в особенности когда ко всему этому присоединяется еще центральное раздражение слуховых центров.

    Проецирование наружу слуховых ощущений. Как бы ни возникали слуховые ощущения, мы относим их обыкновенно во внешний мир, и поэтому причину возбуждения нашего С. мы всегда ищем в колебаниях, получаемых извне с того или другого расстояния. Эта черта в сфере С. выражена гораздо слабее, нежели в сфере зрительных ощущений, отличающихся своей объективностью и строгой пространственной локализацией и, вероятно, приобретается также путем долгого опыта и контроля других чувств. При слуховых ощущениях способность к проецированию не может достигнуть столь высоких степеней, как при зрительных ощущениях, благодаря особенностям строения слухового аппарата, а именно: 1) звучащему в самом внутреннем ухе струнному аппарату Кортиева органа и 2) недостатку подвижности всего слухового аппарата, резко ограничивающему его способность к пространственной локализации. Первое условие должно поневоле несколько затруднять свободу проецирования звуков наружу, отделения их от действительно звучащих струн Кортиева органа в самом ухе. Второе же, являясь прямым последствием анатомического расположения слухового аппарата и недостатка в нем мышечных механизмов, лишает его возможности точных пространственных определений, так как известно то огромное значение, какое играет мышечное чувство во всех пространственных определениях. Всем этим легко объясняется, почему объективирование и пространственная локализация в сфере С. далеко отстают от того, что наблюдается в сфере зрения.

    Суждения о расстоянии и направлении звуков. Наши суждения о расстоянии, на котором издаются звуки, являются весьма неточными, в особенности при завязанных глазах, когда не видишь источника звуков. Это в особенности относится к неизвестным нам звукам; знакомые же звуки представляются нам тем более близкими, чем они громче, и наоборот. Опыт показывает, что мы менее ошибаемся в определении расстояния шумов, нежели музыкальных тонов. Относительно суждения о направлении звуков, то и эта способность оказывается у человека ограниченной; не имея подвижных и удобных для собирания звуков ушных раковин, он в сомнительных случаях прибегает к движениям головы и ставит ее в положение, при котором наилучше различаются звуки, и локализирует звук в том направлении, с которого он слышится сильнее и яснее.

    И. Тарханов.

  1. Источник: Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона



  2. Большая Советская энциклопедия

    функция организма человека и животных, обеспечивающая восприятие звуковых колебаний. Реализуется деятельностью механических, рецепторных (см. Слуха органы) и нервных структур, составляющих слуховую систему, или Слуховой анализатор. У человека при действии звуков возникает специфическое слуховое ощущение, в котором отражаются параметры звуковых сигналов (например, интенсивность или частота звуковых колебаний воспринимается как громкость или высота звука).

    В зависимости от уровня эволюционного развития, среды обитания и особенностей биологически значимых для данного организма сигналов (см. Биоакустика)характеристики С. у разных видов животных существенно различаются. В процессе эволюции сформированная система С. возникает впервые у насекомых, имеется у всех позвоночных и наиболее развита у млекопитающих, которые воспринимают звуки в результате последовательной обработки информации о сигнале в слуховой системе. Звуковые колебания, проходя через наружный слуховой проход (наружное ухо), вызывают колебания барабанной перепонки (См. Барабанная перепонка), передающиеся через систему сочленённых между собой косточек (Среднее ухо) на жидкостные среды (перилимфу и эндолимфу) внутреннего уха (См. Внутреннее ухо). Возникшие гидромеханические колебания приводят к колебаниям улитковой перегородки (основная, или базилярная, мембрана с расположенным на ней рецепторным аппаратом; см. Кортиев орган).В силу градиента механических свойств базилярной мембраны по длине при высоких частотах стимуляции наблюдаются колебания максимальной амплитуды у основания улитки внутреннего уха, при низких — у её вершины. На уровне Кортиева органа механическая энергия преобразуется в возбуждение рецепторов, которое, в свою очередь, приводит к возбуждению волокон слухового нерва. Возникшие в них потенциалы действия (см. Биоэлектрические потенциалы) передаются в центральные отделы слуховой системы. Помимо восприятия с помощью воздушного проведения, звуковые сигналы могут восприниматься также с помощью костной проводимости, т. е. через кости черепа.

    Оценка С. проводится либо при обследовании деятельности слуховой системы в целом (психоакустические методы, при которых о восприятии звуков судят по речевому отчёту, по двигательным или вегетативным реакциям организма), либо по деятельности её отдельных частей (исследование биоэлектрических потенциалов рецепторных и нервных элементов слуховой системы, исследование передаточных характеристик её механических дорецепторных структур). При обследовании С. психоакустическими методами (наиболее распространены в качестве стимулов чистые тоны) чувствительность С. оценивается по абсолютному порогу слышимости, определяемому как минимальная интенсивность звука (в дб), при которой данный звук может быть обнаружен испытуемым. Диапазон воспринимаемых частот звуковых колебаний характеризуется кривой слышимости, т. е. зависимостью абсолютного порога слышимости от частоты тона (в гц или кгц). Человек воспринимает частоты от 10—20 гц(более низкие частоты не воспринимаются как непрерывный звук) примерно до 20 кгц (имеются данные о восприятии и более высоких частот при подведении звука через кости черепа). Наиболее низкий порог слышимости у человека наблюдается при частотах 1—3 кгц (пороговая интенсивность звука порядка 2- 10-5 н/м2). При действии звуков очень высокой интенсивности у человека возникает болевое ощущение, порог которого лежит около 140 дбнад уровнем 2- 10-5 н/м2. У ряда животных диапазон воспринимаемых частот существенно отличается от такового у человека (например, у рыб 50—100 гц —3—5кгц, у дельфинов 100 гц — 200 кгц).Различительные возможности С. оцениваются дифференциальными порогами (ДП), определяющими то минимальное изменение какого-либо из параметров звука, которое может быть оценено С. У человека (в среднем диапазоне интенсивностей и частот звуковых сигналов) ДП по интенсивности равен 0,3—0,7 дб, ДП по частоте — 2—8 гц. Усиление звука повышает различительные возможности С. (снижает ДП), которые проявляются также при восприятии речевых сигналов и тональных интервалов в музыке (способность человека определять абсолютную высоту музыкальных звуков получила название абсолютного С.; см. Слух музыкальный).С. обладает способностью накапливать во времени информацию о звуковых сигналах, что проявляется в снижении порогов слышимости и ДП по интенсивности и частоте при возрастании (до определённых пределов «критических» значений) длительности звуковых сигналов. Восприятие звуков может ухудшаться (до полного исчезновения) в присутствии других звуков (явление маскировки). При длительном действии сильных звуков чувствительность С. понижается (см. Адаптация физиологическая). С. позволяет также определять пространственное положение источника звука, что происходит, как правило, при взаимодействии двух симметричных половин слуховой системы (бинауральный эффект). Основными параметрами звуков, обеспечивающих пространственную локализацию при смещении источника звука от средней линии головы, являются главным образом интерауральные (межушные) различия звуковых сигналов по времени их прихода и по интенсивности (последнее за счёт «теневого эффекта» головы). Ряд животных (летучие мыши, дельфины, некоторые птицы) обладает особым видом С. — эхолокацией (См. Эхолокация), позволяющей определять пространственное положение объектов, их форму, размеры, материал в результате восприятия отражённых от объектов звуковых сигналов, излучаемых самим животным.

    Существующие теоретические представления о С. касаются отдельных сторон деятельности С. при обнаружении и различении звуковых сигналов. Например, частотный анализ в С. рассматривается как результат спектрального разложения сигнала по частотной оси улитковой перегородки (основы этих представлений сформулированы Г. Гельмгольцем в 19 в.) с последующим возбуждением связанных с определёнными участками перегородки групп нейронов в центральных отделах слуховой системы — «теория места», дополненная принципом временного анализа частоты (анализ периодичности сигналов). Т. о., С. осуществляет как спектральный, так и временной анализ частоты. О расстройствах С. см. Глухота, Тугоухость, Ухо.

    Лит.: Цвикер Э., Фельдкеллер Р., Ухо как приемник информации, пер. с нем., М., 1971; Физиология сенсорных систем, ч. 2, Л., 1972, гл. 4—13; Сомьен Дж., Кодирование сенсорной информации в нервной системе млекопитающих, пер. с англ., М., 1975; Bekesy G. von, Experiments in hearing, N. Y. — Toronto, 1960; Basic mechanisms in hearing, ed. A. R. Mоller, L. — N. Y., 1973; Foundations of modern auditory theory, v. 1—2, N. Y. — L., 1970—72.

    Я. А. Альтман.

  3. Источник: Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия. 1969—1978.



  4. Словарь форм слова

    1. слу́х;
    2. слу́хи;
    3. слу́ха;
    4. слу́хов;
    5. слу́ху;
    6. слу́хам;
    7. слу́х;
    8. слу́хи;
    9. слу́хом;
    10. слу́хами;
    11. слу́хе;
    12. слу́хах.
  5. Источник: Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку»



  6. Толковый словарь Даля

    муж. одно из пяти чувств, коим распознаются звуки; орудие его ухо. Слух тупой, тонкий. У глухих и безухих животных слух заменяется чувством сотрясения. Идти на слух, искать по слуху.

    | Музыкальное ухо, внутренее чувство, постигающее взаимный склад и согласие звуков. У кого слуху нет, тот поет и играет неверно. И самое тонкое, чуткое ухо нередко бывает без слуха.

    | Молва, вести, наслух, говор в народе, слава, огласка. Слух носится, будто набор сказан. Слухи ветром носит. О нем слух заглох. Ни вестей, ни слуху. Ни слуху, ни духу. О нем ни слуху, ни послуху. Слухи о нем нехороши. Не всякому слуху верь. Чужих слухов не оберешься. Слухом земля полнится (а причудами свет). Страшна Сибирь слухом, а люди лучше нашего живут.

    | Слух и слухи, продушина, отверстие, проем, для слуху, для услышания чего, чтобы прислушиваться. Слух в кровле, слуховое окно, хотя тут нечего слушать. Слухи в покоях, проемы в соседние комнаты, окошечки, или трубки, проводимые для призыва или приказаний.

    | воен. колодец или подземный ход в крепости, откуда наслушивают подземные работы осаждающих.

    | ·стар. слуховая, сторожевая башня. Слух, у рыбаков, бичевка, которую наслушивают рукою, чтобы слышать, когда рыба толкнется. Играть на слух, не зная нот, не учась. Быть на слуху, сторожить во все уши. Весной заяц на слуху, вдали вскакивает. Быть под слухом, под нареканием. За слухами в Москву пошел, за новостями. Жить за слухом, вдали, в глуши. Живет на слуху, а ест требуху. Слуховой, ко слуху, чувству слуха относящийся. Слуховые орудия. Слуховая перепонка, - косточки. Слуховой рожок, который тугоухие прикладывают себе к уху, чтобы получше слышать. Слуховое окно, слух. Слухать южн., зап., сев. слушать, прислушиваться, вслушиваться, стараться услышать; внимать, наострить уши, преклонять слух. Слушай! воен. предварительное слово, в строю, чтобы все слушали и исполняли команду.

    | Взаимный оклик, в ночную пору, часовых. Все говорят, а никто не слушает. И не слушает, да слышит. Кот и слушает, да кушает. Слушать музыку. Слушать речь. Глухой и слушает, да не слышит. Слухай, що я табе скажу, тамб. Есть что слушать, да нечего кушать. Слушанное дело, ·приказн. заслушанное, читанное в заседании. Слушать под окном, род гадания. На то два уха, чтоб больше слухать. Два уха, а рот один, и у того дел службы: больше слушай, меньше говори. Все мы говорим, да слушать-то некому. Кушай вареное, да слушай говореное. Что поставят, то и кушай, а хозяина дома слушай. Люди говорят, так люди и слушают. Всякого слушать, так ни в гостях, ни дома не кушать. Не вашей бы чести слушать наши речи. Учить того, кто слушает, бить, кто плачет, просить, кто дает. Говори, я слушать стану (как врешь). Жаловался всем, да никто не слушает. Бей, да наперед слушай. Хоть бей, да слушай.

    | Слушать, слухать кого, или -ся кого, повиноваться, быть в послушании, следовать кому, уважать и исполнять советы, приказания. Не слушаешь отца-матери, послушаешься телячьей шкуры. Он миня вовси ни слухаить, тольки словеть что сын, тамб. Слушаю-с, обычный вежливый ответ того, кому отдают приказания. Кто кого любит, тот того и слушается. Делай за семерых, а слушайся одного. Иван Марьи не слушается: сам приказывать горазд. Дал Бог отца, что и родного сына не слушается!

    | Слушать или наслушивать рукой, чутко напрягать осязание, щупать, ощущать. Вслушиваться во что. Выслушать кого. Дослушать конец. Заслушать бумагу, приказное. Наслушались мы угроз. Остукать, ослушать грудь больного, врачебное. Отслушали обедню. Послушайся меня. Подслушивать под окном. Переслушать все причины. Прислушаться к чему. Мне эта песня прислушалась. Прослушай меня, урок мой. Я не расслушал, что вы сказали? Он ослушается, не повинуется. Слухание ср., южн., зап., сев. слушание, ·сост. по гл. или действие по гл. Красна речь слушанием, а беседа смиреньем. Слухмяный южн., тамб., костр. послушный, послушливый, поводливый, покорный. Слуховитый пск. то же;

    | чуткий на ухо. Слушатель, -ница, кто слушает, говорящего, читающего или преподаюшего. Слушальник муж. -ница арх.-он. наряженый, святочник, слушает под окнами. Слушальщик, -щица, приставленный где-либо нарочно для слушания или подслушивания.

    | Приказчиков-то много, да слушальщиков нет, никто не слушается. Слышать что, или слыхать, слыхивать что о чем, познавать, усвоять себе слухом, чувством слуха; чуть южн. Можно слышать, не слушая, не обращая внимания на звуки, или даже не желая слышать, и можно слушать, стараться услыхать, но не слышать. Слышу знакомые шаги. Какую я певицу слышал!

    | Слышать иногда вообще чувствовать, осязать, особенно обонять, и говорится о четырех чувствах, кроме зрения. Я никогда почти угару не слышу, носом, обонянием. Язык не лопатка, слышит, что горько, что сладко, познает вкус. У слелых осязание бывает так тонко, что они пальцами слышат, где очко на карте. Удильщик слышит, когда рыба клюнет. Собака слышит чутьем. Также о внутреннем чувстве: Сердце слышит горе, предвещает. Душа видит, сердце слышит. Слышать более относится к орудию и чувству слуха, а слыхать - к вестям, слухам, что слышат. Что слыхать? какая молва, вести, что нового. Слыхивали мы слухи, видывали виды, нас не удивишь. Слышали вы о пожаре? Дело неслыханное, невиданное! Я слышу, вы уезжаете от нас? говорят. О наших ничего не слыхать, не слышно, нет вестей. Говори громче, он не слышат, туг на ухо. За ветром не слыхать, не слышно. Слыхивали мы слухи (или: сказки). Что без нас было - слышали, что при нас будет - увидим. Слыхом не слыхать, видом не видать. Земли под собой не слышит. Войну хорошо слышать, да тяжело видеть. И гость не слыхал, как хозяин вздыхал. Речи-то слышим, а сердца не видим. Чего не слышишь, о том и не думаешь (и не тужишь). Всяк бы про девушку слышал, да не всяк бы ее видел. Он слышат, как трава растет.

    | Слышать, сиб. о языке, разуметь, понимать. Это якут, он по-русски не слышит. Он не говорит по-коряцки, а слышит. -ся, быть слышиму. Издали слышится гром пушек. Здесь слышится горелый запах, слышен. В толпе слышались одиночные клики. Не слышится здесь про такого человека, не слыхать, не слышно. Недослышу, глуховат. Наслышался я там брани. Ослышался, ошибся слухом. Наслушавая рукою, наслышал толчек. Как послышала об этом, так и обмерла. Прослышали мы про воровство. Я не расслышал его. Я ночью услышал стук. Он услыхал, что его ищут, и бежал. Слышание, действие и ·сост. по гл. Слых ходит, слыхи есть, новг., ниж. слухи, молва, говорят

    | калуж. растение, трава белая и желтая, которою настаивают вино и дают пить оглохшему (Наумов). Слышный, что можно слышать, слышимый, б.ч. нареч. слышно. Голоса в лесу слышны. Бородинская пальба слышна была в Калуге, Рязани, Твери, Владимире и Ярославле. Клев дятла слышен далеко по лесу. Что слышно нового? Его тут и не слышно, он тихо, скромно живет. Перец слышен на языке. Серный запах слышен. В воздухе слышна сырость. Слышно, говорят, молва, слух идет. Слышкое ухо, чуткое, тонкий слух. Неслышкая баба, ниж. тугоухая, глухая. Слышатель, вообще, слышавший что-либо. Бывайте творцы слова, и не точию слышатели, Иак. Слышательный нерв, проводник слуха, проходящий во внутренее ухо, лучше слуховой.

  7. Источник: Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863-1866.



  8. Толковый словарь Ожегова

    СЛУХ, -а, муж.

    1. Одно из внешних чувств человека и животного, органом к-рого служит ухо, способность воспринимать звуки. Острый с. Воспринимать на с. Превратился (обратился) в с. кто-н. (начал внимательно слушать).

    2. Способность правильно воспринимать и воспроизводить музыкальные звуки. Музыкальный с. Абсолютный с. Играть по слуху или на с. (без нот).

    3. Молва, известие о ком-чём-н. (обычно ещё ничем не подтверждённое). Пустить с. Ложные слухи. Не всякому слуху верь (посл.). Слухом земля полнится (посл.).

    • Ни слуху ни духу о ком (чём) (разг.) нет никаких известий.

    На слуху что (разг.) о том, что постоянно звучит, слышится в речи, в разговорах.

    | прил. слуховой, -ая, -ое (к 1 и 2 знач.). С. нерв. С. аппарат (для людей с ослабленным слухом).

    • Слуховое окно окно на чердаке, в крыше.

  9. Источник: Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949-1992.



  10. Малый академический словарь

    , м.

    1.

    Одно из пяти внешних чувств, дающее возможность воспринимать звуки; способность слышать.

    Органы слуха.

    Звук песни в несколько голосов долетел до его слуха. Он подошел к забору и стал прислушиваться. Л. Толстой, Казаки.

    — Кто-то идет, — сказал он вполголоса. Действительно, его не обманул тонкий охотничий слух. Куприн, Лесная глушь.

    ||

    Способность правильно воспринимать и воспроизводить музыкальные звуки.

    Играть по слуху (без нот).

    Хотя у меня слух был отличный, в первые месяцы от непривычки слушать себя я пел неверно. Глинка, Записки.

    2.

    Весть, известие о чем-л.

    Слух обо мне пройдет по всей Руси великой. Пушкин, Я памятник себе воздвиг нерукотворный.

    От Людмилы Михайловны никаких вестей не приходило. Из жилищного совета тоже никаких слухов не было. Салтыков-Щедрин, Мелочи жизни.

    || чаще мн. ч. (слу́хи, -ов).

    Известия, сведения, достоверность которых не установлена.

    [Ирина:] Слышала? Бригаду берут от нас, переводят куда-то далеко. [Ольга:] Это слухи только. Чехов, Три сестры.

    — Про него идет слух, что он в прошлом году приказчика своего убил из-за его жены. М. Горький, Мать.

    на слух

    только слушая что-л., не прибегая к другим способам узнавания, распознавания.

    Габуния прислушался. Он хотел определить на слух, не стихает ли ливень. Паустовский, Колхида.

    - насторожить слух

    - оскорбить слух

    - приклонить слух

    - склонить слух

    - ни слуху ни духу

  11. Источник: Малый академический словарь. — М.: Институт русского языка Академии наук СССР. Евгеньева А. П.. 1957—1984.



  12. Толковый словарь Ушакова

    СЛУХ

    слуха, м.

    1. только ед. Одно из пяти внешних чувств, дающее возможность воспринимать звуки, способность слышать. Ухоорган слуха. Острый слух. «До слуха его долетел хриплый крик.» Тургенев. «Желаю славы я, чтоб именем моим твой слух был поражен всечасно.» Пушкин. Слух тревожно ловит,«не скрипнула ли ступенька, не идет ли свет жизни моей.» А.Н.Толстой.

    || Способность правильно воспринимать и воспроизводить музыкальные звуки. Музыкальный слух. Абсолютный слух (см. абсолютный). У него нет слуха. Подобрать что-н. на рояле по слуху. Играть на слух (без нот, полагаясь на свою память).

    2. перен. Молва, весть, известие о ком-чем-н. «Слухом земля полнится.» Пословица. «Слух обо мне пройдет по всей Руси великой.» Пушкин. «О нем долго не было слуха.» Герцен. «Всякие слухи о нем замерли, точно он исчез с лица земли.» Тургенев.

    || Известие, сообщение о чем-н. происшедшем или предстоящем, нуждающееся еще в проверке. «Слух о его успехах снова распространился.» Пушкин. «Не всякому слуху верь.» Пословица. Паникеры распространяют тревожные слухи. О гибели парохода циркулировали самые невероятные слухи. «Необходимо слух, рассеянный расстригой, уничтожить.» Пушкин. По слухам, дела его идут отлично. «Слухам, известно, верить нельзя: чего не выдумают!» Григорович.

    Ни слуху ни духу – см. дух. Обратиться в слух – начать очень внимательно слушать чего-н., прислушиваться к чему-н. Приклонить или склонить слух – см. приклонить, склонить.

  13. Источник: Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.



  14. Толковый словарь Ефремовой

    м.

    1.

    Одно из пяти внешних чувств, дающее возможность воспринимать звуки при помощи специального органа - уха.

    отт. Способность правильно воспринимать и воспроизводить музыкальные звуки.

    2.

    перен.

    Весть, известие о ком-либо, чем-либо.

  15. Источник: Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000.



  16. Большой энциклопедический словарь

    СЛУХ - восприятие звуковых колебаний органами слуха. У человека и высших животных звуки улавливаются наружным ухом и через барабанную перепонку и слуховые косточки (среднее ухо) передаются в улитку лабиринта (внутреннее ухо), где колебания т. н. основной перепонки вызывают возбуждение в чувствительных нервных окончаниях кортиева органа, которое передается в головной мозг. Человек воспринимает колебания частотой от 10-20 Гц до 20 кГц, дельфины - от 100 Гц до 200 кГц.

  17. Источник: Большой Энциклопедический словарь. 2000.



  18. Современная энциклопедия

    СЛУХ, восприятие звуковых колебаний органами слуха. У млекопитающих и человека звуки, улавливаемые ушной раковиной (наружное ухо), вызывают вибрацию барабанной перепонки и затем через систему слуховых косточек (среднее ухо) передаются во внутреннее ухо, где вызывают возбуждение рецепторных клеток. Человек воспринимает колебания частотой от 10 - 20 Гц до 20 кГц, дельфины - 100 Гц - 200 кГц, рыбы - 50 Гц - 5 кГц, насекомые - 0,2 - 500 кГц.

  19. Источник: Современная энциклопедия. 2000.



  20. Энциклопедия Брокгауза и Ефрона

  21. Источник: Энциклопедия Брокгауза и Ефрона



  22. Психологический словарь

    Слух - способность воспринимать звуки и ориентироваться по ним в окружающей среде при помощи слухового анализатора -. Отражение процессов окружающего мира в слуховой системе происходит в форме звукового образа, в котором можно выделить три параметра: громкость -, которая соотносится с интенсивностью звукового раздражителя; высоту, соответствующей частоте, и тембр, или "окраска" (для сложных звуков), который соответствует структуре звукового спектра.

  23. Источник: Психологический словарь



  24. Сексологическая энциклопедия

    восприятие звуковых колебаний; мощный сексуальный раздражитель (в первую очередь для женщины). Нежные признания, комплименты (в т.ч. явно преувеличенные), чтение стихов, музыка обычно оказывают на женщину сильное эротизирующее воздействие. см. "Мужчина любит глазами, а женщина ушами".

  25. Источник: Сексологическая энциклопедия



  26. Этимологический словарь русского языка Макса Фасмера

    род. -а, укр. слух, др.-русск., ст.-слав. слоухъ ἀκοή (Клоц., Остром., Супр.), болг. слух, сербохорв. слу̏х, словен. slȗh, чеш., слвц. sluch, польск. sɫuch; отсюда слу́шать, слы́шать (см.). Родственно авест. srаōšа- м. "слух, послушание", англос. hléor ср. р. "щека, лицо", др.-исл. hlýr ср. р. "щека" (*hleuza-), лит. klausà "слух; муз. слух". Связано чередованием гласных с др.-исл. hlør ср. р. "подслушивание" (*hluza-) = чеш. slесh "слух" (*slъхъ); см. Педерсен, IF 5, 36; Траутман, ВSW 308; Хольтхаузен, Awn. Wb. 120; Aengl. Wb. 162. Ср. слу́шать.

  27. Источник: Этимологический словарь русского языка Макса Фасмера



  28. Большой англо-русский и русско-английский словарь

    муж.
    1) hearing, ear абсолютный слух ≈ absolute pitch на слух ≈ by ear, aurally лишенный музыкального слуха ≈ earless, tone-deaf
    2) (молва) rumo(u) r, hearsay;
    news, sign, buzz;
    мн. тж. tittle-tattle, piece of scandal по слухам ≈ through hearsay, from rumors (знать);
    it is rumored, by all accounts (согласно слухам) ∙ превратиться, обратиться в слух ≈ to become all ears/attentionм.
    1. hearing;
    (музыкальный) ear (for music);
    острый ~ keen hearing;
    у него хороший ~ he has a good ear (for music);
    у него плохой ~ he has no ear (for music);
    играть по ~у play by ear;

    2. (весть, известие) news;

    3. мн. (толки, молва) rumour sg.;
    по ~ам according to rumour, rumour has it (that);
    ходят ~и it is rumoured (that);
    носятся ~и (что) rumours are afloat (that);
    ~ом земля полнится погов. news flies quickly;
    он весь обратился в ~ he became all ears.

  29. Источник: Большой англо-русский и русско-английский словарь



  30. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь

    слухHearing

  31. Источник: Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь



  32. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь

    слух м 1. Ge|hör n 1 орган слуха Ge|hörorgan n 1a острый слух scharfes ( feines] Ge|hör плохой слух schlechtes ( schwaches] Ge|hör играть ( петь] по слуху nach dem Ge|hör spielen vt, vi ( singen* vt, vi] у него нет слуха er hat kein Ge|hör потеря слуха Ertaubung f c 2. (молва) Gerücht n 1a; Gerede n 1 (разговоры) по слухам Gerüchten zufolge; переводится тж. оборотом с глаголом sollen: по слухам, он серьёзно болен er soll schwer krank sein по слухам, он был серьёзно болен er soll schwer krank gewesen sein ходят слухи, что... es geht das Gerücht um, daß... а он весь обратился в слух er war ganz Ohr о нём ни слуху ни духу er läßt nichts von sich hören

  33. Источник: Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь



  34. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь

    слухGehör

  35. Источник: Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь



  36. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь

    м

    1)Gehör n

    орган слуха — Gehörorgan n

    острый слух — scharfes ( feines ) Gehör

    плохой слух — schlechtes ( schwaches ) Gehör

    играть ( петь ) по слуху — nach dem Gehör spielen vt, vi ( singen(непр.) vt, vi )

    у него нет слуха — er hat kein Gehör

    потеря слуха — Ertaubung f

    2)(молва) Gerücht n; Gerede n(разговоры)

    ходят слухи, что... — es geht das Gerücht um, daß...

    -по слухам



    он весь обратился в слух — er war ganz Ohr

    о нем ни слуху ни духу — er läßt nichts von sich hören

  37. Источник: Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь



  38. Большой французско-русский и русско-французский словарь

    м.

    1)ouïe f; oreille f(ухо)

    орган слуха — organe m de l'ouïe

    острый слух — ouïe(или oreille) fine

    хороший слух — oreille juste

    плохой слух — oreille dure

    абсолютный слух — oreille absolue

    играть по слуху — jouer à l'oreille

    петь по слуху — chanter d'oreille

    развивать слух — former l'oreille

    резать слух — blesser(или offenser, choquer) l'oreille

    2)(молва) bruit m, rumeur f

    по слухам — d'après ce qu'on dit

    я его знаю лишь по слуху — je ne le sais que par ouï-dire

    идет слух — le bruit court

    пустить слух — faire courir un bruit



    он весь обратился в слух — il est tout oreille(или tout ouïe)

    о нем ни слуху ни духу — il ne donne aucun signe de vie

  39. Источник: Большой французско-русский и русско-французский словарь



  40. Большой испано-русский и русско-испанский словарь

    м.

    1)oído m(тж. музыкальный)

    о́рган слуха — órgano del oído

    абсолю́тный слух — oído absoluto

    ре́зать слух — desgarrar los oídos

    ласка́ть слух — regalar el oído

    дойти́ до слуха — llegar a oídos (de)

    он лишен слуха (музыкального) — es duro de oído, no tiene oído

    на слух, по слуху — de oído

    игра́ть, петь по слуху — tocar, cantar de oído

    2)(молва) rumor m, fama f, eco m

    ло́жные слухи — rumores falsos, bulos m pl

    по слухам — de (por) oídas

    идет слух — corren rumores

    пусти́ть слух — propagar (lanzar) rumores

    ве́рить слухам — dar crédito a los rumores

    слухи не подтверди́лись — los rumores no se han confirmado

    знать по слухам — saber por el rumor que corre



    обрати́ться (преврати́ться) в слух — hacerse todo oídos

    о нем ни слуху ни ду́ху — no respira, no da señales de vida

    слухами земля́ по́лнится погов. — los rumores corren como la pólvora

  41. Источник: Большой испано-русский и русско-испанский словарь



  42. Большой итальяно-русский и русско-итальянский словарь

    м.

    1)(чувство) udito; orecchio разг.

    плохой слух — orecchio duro

    орган слуха — organo dell'udito

    напрягать слух — tendere / aguzzare l'orecchio

    иметь очень тонкий слух — avere orecchio fino; essere d'orecchio finissimo

    резать слух — straziare gli orecchi

    играть по слуху — suonare a orecchio

    развивать слух (музыкальный) — educare l'orecchio

    у него нет слуха (музыкального) — non è intonato; non ha orecchio

    2) обычно мн. слухи(молва) rumori m pl, voci f pl; dicerie f pl

    ходят слухи, что... — corrono voci che...; si sussurra che...

    по слухам — a quanto si dice; secondo quel che si dice

    знать по слухам — conoscere per sentito dire

    3)(весть) notizia f, nuova f



    оскорбить чей-л. слух — offendere l'orecchio di qd

    обратиться в слух — diventare tutt'orecchi

    о нем ни слуху, ни духу — non si fa vivo

    слухом земля полнится — la fama rapporta il bene e il male; la fama vola

  43. Источник: Большой итальяно-русский и русско-итальянский словарь



  44. Физическая энциклопедия

    СЛУХ

    - способность человека и большинства животных восприниматьпродольные звуковые колебания окружающей среды (обычно воздуха или воды).Частотная граница С. со стороны НЧ составляет обычно 10- 20 Гц; ВЧ-границаС. сильно различается у разных животных: многие рыбы, земноводные и пресмыкающиесяне воспринимают сигналы частотой выше 1,0- 2,0 кГц, в то время как верх, <частотная граница С. у летучих мышей превышает 100 кГц, а у дельфинов достигает200 кГц; приближается к 100 кГц верх. частотная граница С. нек-рых насекомых. <У человека частотный диапазон С. в молодости ограничен 20- 25 кГц, с возрастомэта граница постепенно снижается. По сравнению с др. млекопитающими С. <человека и высших обезьян отличается сравнительно узким частотным диапазоном;однако у человека очень хорошо развита способность отмечать изменения частоты:в диапазоне частот 1,0-2,0 кГц люди с тренированным слухом могут обнаружитьразличия в неск. Гц, т. е. в десятые доли процента.

    Динамич. диапазон С. человека принято считать от абс. порога слышимости(ок. 2*10-5 Па на частотах 1,0- 3,0 кГц) до порога болевогоощущения (ок. 20 Па на тех же частотах). Т. о., мощность сигналов на границахдинамич. диапазона различается в 1012 раз, т. е. на 120 дБ. <У многих животных динамич. диапазон С. столь же велик. Внутри своего динамич. <диапазона С. человек способен заметить изменение амплитуды (звукового давления)всего в неск. процентов; не хуже дифференциальная чувствительность к изменениямамплитуды у мн. животных, напр. у рыб.

    С помощью С. определяется направление на источник звука. При этом бинауралъныйэффект позволяет локализовать источник в горизонтальной плоскости сточностью ок.8044-74.jpg.Для ориентировочной локализации звука по вертикали используются слабыечастотные различия приходящих с разных направлений сигналов, что связанос особенностями отражения звука от ушной раковины. Важными качествами слуховыхощущений являются высота звука, определяемая с его спектральнымсоставом и периодичностью, и громкость звука, сопоставляемая чащевсего с его энергией, интегрируемой за время 50-150 мс.

    Наиб. удивительным свойством С., связанным с функционированием целостногомозга, является способность к практически мгновенной классификации сложныхзвуков по трудно формализуемым признакам, таким, напр., как интонация речи, <особенности произношения определённым диктором и т. д. Способность к тонкомуанализу звуковых сигналов С. сохраняет и в условиях маскировки, звука, когда полезный сигнал сопровождается звуковыми помехами. Слуховую системуможно условно разделить на периферическую и центральную. Периферич. частьвключает наружное, среднее и внутреннее ухо. Два первых отдела служат дляконцентрации звуковой энергии, осуществления акустике-механич. преобразованияи передачи механич. колебаний в жидкую среду внутр. уха. В специализиров. <слуховых отделах внутр. уха происходит частотный анализ механич. колебаний, <их преобразование в аналоговые электрич. потенциалы рецепторных волосковыхклеток, а затем - в импульсную активность волокон слухового нерва. Частотныйанализ в слуховом отделе внутр. уха млекопитающих, наз. улиткой, осуществляетсяна эластичной базилярной мембране с непрерывно меняющейся по длине упругостьюи массой. Добротность анализатора резко усиливается вследствие существованияактивных механизмов положит. обратной связи, обусловленных, по-видимому, <вторичным электромеханич. преобразованием сигнала наружными волосковымиклетками, способными к изменению своей конфигурации. В отличие от наружных, <внутр. волосковые клетки выполняют истинно рецеп-торные ф-ции, осуществляятолько механоэлектрич. преобразование сигнала и выделение неизвестногоещё вещества - переносчика, приводящего к возбуждению волокон слуховогонерва. Со слухового нерва начинается центр. часть слуховой системы, гдевся информация о звуке представляется в виде частотно-импульсного коданейтронной импульсации. Отделы головного мозга, производящие обработкузвукового сигнала, составляют т. н. слуховой путь, состоящий у млекопитающихиз последовательно расположенных групп ядер: кохлеарныс ядра, ядра верх. <оливы, ядра боковой петли, ядра задних холмов, медиальное коленчатое тело, <слуховые зоны коры головного мозга.

    Нейроны каждого из этих отделов или уровней слухового пути обеспечиваютописание звукового сигнала по набору признаков: спектральным особенностям, <особенностям временных изменений, наличию модуляций, наличию задержанныхкопий (эхо) и т. д. Эта обработка сигнала обеспечивает др. отделы головногомозга необходимой информацией для осуществления классификации звука, формированияслухового ощущения и принятия решения об ответной реакции организма. Процессыобработки сигналов в слуховом нейронном пути специфичны у разных видовживотных.

    При изучении С. используют методы психологич. и физиологической акустики. Методы первой из этих дисциплин применяются гл. обр. по отношению кчеловеку и позволяют определить разнообразные слуховые пороги, а такжеоценивать и сравнивать такие качества слуховых ощущений, как высота и громкость. <При работе с животными используют поведенческие методы, основанные обычнона условных рефлексах и также позволяющие оценивать как абсолютные, таки дифференциальные пороги С.

    Физиологич. акустика, изучающая последовательные этапы преобразованиязвукового сигнала на разных уровнях слуховой системы, пользуется разнообразнымиметодами. Так, колебания базилярной мембраны исследуют, используя Мёссбауэраэффект или лазерную интерферометрию; при анализе характеристик импульснойактивности одиночных нейронов широко применяют физ. и матем. методы анализаслучайных процессов.

    Особое место в исследовании С. занимают методы матем. и физ. моделирования. <Широко используется моделирование периферич. слуховой обработки, преждевсего фильтрации сигнала в улитке внутр. уха. Исследования С. имеют важноепрактич. значение для диагностики и лечения нарушений С., к-рыми страдает, <по ориентировочной оценке, 4-6% взрослого населения планеты. Второе важноепрактич. применение работ по изучению С.- разработка на бионической основесистем анализа и классификации сложных звуковых сигналов, прежде всегоречи.

    Лит.: Гельфанд С., Слух. Введение в психологическую и физиологическуюакустику, пер. с англ., М., 1984; Бибиков Н. Г., Описание признаков звуканейронами слуховой системы наземных позвоночных, М., 1987. Н. Г. Бибиков.

  45. Источник: Физическая энциклопедия



  46. Научно-технический энциклопедический словарь

    СЛУХ, функция восприятия ЗВУКА (звуковых колебаний). Человек и многие другие млекопитающие могут слышать, когда звуковые колебания воздействуют на барабанную перепонку УХА. Колебания перепонки посредством трех маленьких костей передаются УЛИТКЕ. В улитке рецепторы преобразуют колебания в нервные импульсы, которые передаются через слуховой нерв в мозг, где интерпретируются как звук.

    Слух. Человек воспринимает частоты от 20 копебаний в секунду до 20 000 колебаний. Некоторые животные способны издавать звуки за пределами этих границ. Таблица показывает пределы частот, воспроизводимых летучими мышами, дельфинами, кузнечиками, и, для сравнения — границы воспроизведения частот птиц и собак. Музыкальные инструменты имеют два вида частотных уровней: высоту звуков, которые могут быть сыграны (показаны сплошной пинией) и высоту обертонов, дополняющих основные звуки(пунктирная линия). Границы показаны для скрипки, семейства саксофонов (от баса до сопрано) и арфы. Для сравнения до первой октавы выделено желтым цветом.

  47. Источник: Научно-технический энциклопедический словарь



  48. Медицинская энциклопедия

    I(auditus)

    функция, обеспечивающая восприятие человеком и животными звуковых сигналов.

    Механизм слухового ощущения обусловливается деятельностью слухового анализатора. Периферическая часть анализатора включает наружное, среднее и внутреннее ухо. Ушная раковина преобразует поступающий извне акустический сигнал, отражая и направляя в наружный слуховой проход звуковые волны. В наружном слуховом проходе, выступающем в роли резонатора, изменяются свойства акустического сигнала — увеличивается интенсивность тонов частотой 2—3 кГц. Наиболее значительное преобразование звуков происходит в среднем ухе (Среднее ухо). Здесь вследствие разницы площади барабанной перепонки и основания стремени, а также благодаря рычажному механизму слуховых косточек и работе мышц барабанной полости значительно нарастает интенсивность проводимого звука при уменьшении его амплитуды. Система среднего уха обеспечивает переход колебаний барабанной перепонки на жидкие среды внутреннего уха (Внутреннее ухо) — перилимфу и эндолимфу. При этом нивелируется в той или иной степени (в зависимости от частоты звука) акустическое сопротивление воздуха, в котором распространяется звуковая волна, и жидкостей внутреннего уха. Преобразованные волны воспринимаются рецепторными клетками, расположенными на базиллярной пластинке (мембране) улитки, которая колеблется на различных участках, довольно строго соответствующих частоте возбуждающей ее звуковой волны. Возникающее возбуждение в определенных группах рецепторных клеток распространяется по волокнам слухового нерва в ядра ствола мозга, подкорковые центры, расположенные в среднем мозге, достигая слуховой зоны коры, локализующейся в височных долях, где и формируется слуховое ощущение. При этом в результате перекреста проводящих путей звуковой сигнал и из правого, и из левого уха попадает одновременно в оба полушария головного мозга. Слуховой путь имеет пять синапсов, в каждом из которых нервный импульс кодируется по-разному. Механизм кодирования остается до настоящего времени окончательно не раскрытым, что существенно ограничивает возможности практической аудиологии.

    Среди звуковых сигналов, воспринимаемых человеческим ухом, большую роль играют шумы, тоны, их доли и сочетания (см. Звук). Способность воспринимать высоту, громкость, тембр, взаимосвязь музыкальных звуков обозначают термином «музыкальный слух». Некоторые люди способны определять высоту звука лишь сравнив его с другим звуком, высота которого заранее известна (относительный музыкальный слух), другие могут узнавать высоту звука без предварительного сопоставления его с другими звуками (абсолютный музыкальный слух), воспринимать многоголосую музыку (гармонический слух), а также представлять музыку в воображении, без ее исполнения и восприятия (так называемый внутренний слух).

    Считалось, что ухо человека воспринимает звуковые сигналы частотой от 16—20 Гц до 15—20 кГц. Впоследствии было установлено, что человеку в условиях костного проведения свойственно восприятие звуков, имеющих более высокую (до 200 кГц) частоту, т.е. ультразвука. При этом с нарастанием частоты ультразвука чувствительность к нему понижается. Факт слухового восприятия человеком ультразвуков укладывается в существующие ныне представления об эволюции слуха, ибо эта особенность присуща всем без исключения видам млекопитающих. Измерение чувствительности к ультразвукам имеет большое значение для оценки состояния слуха человека, расширяя и углубляя возможности аудиометрии.

    Важной характеристикой С. является его острота, или слуховая чувствительность, которая определяется показателем, равным минимальной величине звукового раздражителя, вызывающего слуховое ощущение. Существует мнение о некотором преобладании слуховой чувствительности у мужчин. Наибольшей слуховой чувствительностью человек обладает в отношении звуков частотой 1—3 кГц. При звуках более низкой или более высокой частоты слуховая чувствительность притупляется, при этом повышается порог слышимости, характеризующийся минимальной интенсивностью звукового импульса, вызывающего слуховое ощущение. Особенно круто повышаются пороги слышимости в сторону низких частот. Однако такая конфигурация пороговых кривых существует только при воздушном проведении звуков. При костном проведении пороги слышимости при воздействии звуковых импульсов низких и средних частот располагаются довольно монотонно. Лишь на частоте более 10 кГц происходит их неуклонное и резко выраженное повышение, и именно в этой области частот слух человека характеризуется малой устойчивостью к действию различных, в т.ч. патогенных, агентов.

    Слуховая чувствительность подвержена значительным возрастным колебаниям. Развитие слуха у ребенка начинается с первых недель после рождения, но происходит довольно медленно. Даже у детей от 4 до 10 лет слуховая чувствительность на 6—10 дБ ниже, чем у взрослых. Лишь к 12—14 годам острота С. достигает максимального уровня и, по некоторым данным, даже превосходит остроту слуха у взрослых. С возрастом С. снижается; этот процесс получил название пресбиакузиса, или старческой тугоухости, — одного из проявлений старения организма. Начальные признаки пресбиакузиса могут быть обнаружены уже после 40 лет, а по некоторым данным, и после 30 лет. При этом возраст, в котором снижается слух, и степень снижения слуха в значительной мере зависят от постоянного проживания в городской или сельской местности, перенесенных заболеваний, работы в шумной обстановке, особенностей наследственности и др. Снижение С. обнаруживается главным образом на высоких частотах. Как правило, слуховое восприятие речи у пожилых людей нарушается в большей степени, чем чистых тонов. Особенно заметны эти нарушения в шумной обстановке. Наибольшее значение в механизме пресбиакузиса имеют нарушения центрального генеза, вместе с тем в далеко зашедших случаях старческой тугоухости наблюдаются уменьшение числа и грубые изменения в рецепторных клетках улитки, атрофия и некроз ядер, характерные для всех центров слухового пути, изменения в звукопроводящих структурах среднего уха (повышение вязкости синовиальной жидкости и ограничение подвижности суставов между слуховыми косточками). В немалой степени развитию пресбиакузиса способствуют атеросклеротические изменения сосудов, прямо или косвенно участвующих в кровоснабжении внутреннего уха. Возрастные нарушения С. усугубляются постоянным действием на организм бытового и транспортного шума, а также усиливающей акустической аппаратуры, что обусловило появление термина «социакузис».

    Огромное воздействие на состояние С. оказывают профессиональные факторы, связанные с работой на шумных производствах. Степень выраженности слуховых нарушений зависит от силы, спектрального состава, непрерывности или прерывистости действия шума, сочетания его с вибрацией, длительности работы в условиях шума, который оказывает неблагоприятное воздействие не только на функции слухового анализатора, но и на деятельность центральной и вегетативной нервной системы, сердечно-сосудистой системы и других органов и систем (см. Шум).

    Состояние слухового анализатора в условиях большой звуковой нагрузки, а также при необходимости повышения слухового восприятия в неблагоприятных условиях (например, в условиях шума) поддерживается рядом физиологических механизмов, среди которых важное место занимает слуховая адаптация. Она заключается в постепенной нормализации слуховых рогов после относительно длительного воздействия на ухо тонов или шумов высокой интенсивности, приводящего к временному повышению порогов слышимости. Различают две формы слуховой адаптации: долговременная — восстановление С. происходит медленно (на протяжении минуты или десятков секунд); быстрая, или кратковременная, — С. восстанавливается в пределах десятков или сотен миллисекунд. Кроме того, существует адаптация, заключающаяся в исчезновении ощущения звука пороговой интенсивности (пороговая адаптация), которая оценивается по времени исчезновения слухового ощущения. Исследование слуховой адаптации нашло применение в диагностике слуховых расстройств.

    Ухо человека достаточно устойчиво к действию звуков высокой интенсивности. Лишь когда эта интенсивность достигает 90—100 дБ (в зависимости от частоты) над порогом слышимости, возникающее ощущение становится неприятным для здорового человека. Поэтому указанную интенсивность звукового давления называют уровнем слухового дискомфорта, определение которого имеет существенное диагностическое значение. Когда интенсивность звука достигает 140 дБ, в ухе возникает чувство боли (болевой порог звукового раздражения).

    Большое значение имеет способность устанавливать расположение источника звука, что помогает человеку (и животным) ориентироваться в окружающей среде. Это явление получило название пространственного слуха, или ототопики. Долгое время считалось, что ототопика осуществляется за счет бинаурального (двуушного) С. позволяющего установить местоположение источника звука в горизонтальной плоскости. Механизм ототопики заключается в том, что отклонение источника звука от средней линии способствует поступлению звуковых импульсов различной интенсивности в каждое ухо и через разные промежутки времени. Однако позже было установлено, что человек может различить положение источника звука и в вертикальной плоскости, что возможно лишь в отношении комплексных звуков (шумов различного состава), но не в отношении чистых тонов. Это происходит за счет моноаурального слуха, механизм которого до сих пор не выяснен. Очевидно лишь, что осуществление слуховой функции в этом случае происходит не по классическому слуховому пути, а через ретикулярную формацию. Исследование пространственного слуха, в частности в вертикальной плоскости, используется в аудиологической практике, т.к. позволяет обнаруживать ранние формы определенных нарушений слуха.

    Исследование С. проводят для оценки его состояния, особенно при слуховых расстройствах. Среди существующих методов не утратили своего значения камертональные опыты, или пробы, и установление восприятия разговорной и шепотной речи. Наиболее распространенными способами оценки слуха в диагностики тугоухости являются измерение порогов слышимости чистых тонов и разборчивость записанной на ленте магнитофона и воспроизводимой через аудиометр речи определенной интенсивности (см. Аудиометрия, Тугоухость). Важное значение имеет и так называемая объективная аудиометрия, включающая два метода исследования. Один из них заключается в регистрации с поверхности головы (в теменной области) электрических потенциалов в ответ на различные акустические стимулы (от коротких щелчков, еще не имеющих окраски тона, до тональных минимальной длительности воздействий). Ответ, вызванный коротким акустическим импульсом, характеризует деятельность стволовых образований слухового анализатора. Другой основан на регистрации электрического потенциала, получаемого при длительном акустическом воздействии. Он позволяет судить о состоянии слуховых зон коры головного мозга. Основным параметром служит латентный период — от момента воздействия звукового стимула до возникновения того или иного компонента ответной реакции, который может быть коротколатентным, длиннолатентным и среднелатентным и характеризует функциональное состояние того или иного участка слухового анализатора. При различных формах тугоухости наблюдаются изменения (увеличение или уменьшение) величины латентного периода, а также (в меньшей степени) изменения амплитуды потенциалов. Несколько меньшую информацию дает отведение биопотенциалов от области улитки (электрокохлеография). В связи с малой амплитудой регистрируемых электрических потенциалов для получения четких ответов о латентности, а также правильной и более объективной информации используют компьютерную аудиометрию, которая имеет наибольшее значение при обследовании детей раннего возраста, когда у них еще не может формироваться субъективный ответ на действие звука. С помощью вызванных электрических потенциалов можно также обследовать состояние С. у развивающегося плода. Метод вызванных потенциалов важен для дифференцирования таких форм тугоухости, которые не выявляются обычными конвенциональными (субъективными) методами; при этом, однако, следует учитывать, что в ряде случаев электрический потенциал может возникнуть и у лиц с резко выраженной тугоухостью и полной глухотой.

    Другим методом объективной аудиометрии является импедансометрия — измерение акустического сопротивления барабанной перепонки (так называемого входного импеданса, или импеданса среднего уха), позволяющее оценивать подвижность структур среднего уха благодаря рефлексу стременной мышцы и в меньшей мере мышцы, напрягающей барабанную перепонку. Т.к. звуковое раздражение проходит центростремительно по слуховому нерву, а центробежно по лицевому, метод может применяться как при ипсилатеральном (раздражение и ответ с одного и того же уха), так и при контралатеральном (раздражение с одного уха, ответ — с противоположного) варианте. Сопоставление двух рефлексов дает возможность проводить дифференциальную и топическую диагностику нарушений слуха. Разновидностью импедансометрии является тимпанометрия — измерение импеданса среднего уха путем дозированного изменения давления в наружном слуховом проходе, наибольшее значение имеет для ранней диагностики поражений среднего уха, особенно у детей. Из других объективных методов оценки С. могут использоваться ауропальпебральный (реакция век) и ауропупиллярный (зрачковая реакция) и другие безусловные рефлексы, которые, однако, ввиду быстрого угасания не находят широкого распространения.

    Нарушения С. в большинстве случаев в виде снижения его остроты (см. Тугоухость) могут быть обусловлены различными причинами, среди которых большое значение имеют наследственность, побочное действие некоторых лекарственных веществ, в первую очередь антибиотиков и мочегонных средств, пороки развития, инфекционные, в т.ч. вирусные, болезни. Снижение остроты С. в таких случаях может достигать значительной выраженности, вплоть до глухоты. Тяжесть нарушений и трудность (часто невозможность) восстановления слуховой функции при этом связаны главным образом с поражением звуковоспринимающих (сенсорных) образований внутреннего уха и слухового нерва (нейросенсорная тугоухость). Нарушения С. возникают вследствие повышения давления эндолимфы на чувствительные клетки внутреннего уха, которое наблюдается при Меньера болезни (Меньера болезнь). Несмотря на то, что повышение давления при этом имеет преходящий характер, снижение С. прогрессирует не только во время обострений болезни, но и в межприступный период. Легче протекают нарушения С., обусловленные изменениями в структурах среднего уха как воспалительного (например, при Отите), так и невоспалительного (при Отосклерозе) характера. Поскольку такого рода изменения касаются только звукопроводящих образований и не распространяются на звуковоспринимающие нервно-эпителиальные структуры, вызываемая ими тугоухость называется кондуктивной. Кондуктивная тугоухость у большинства больных достаточно успешно корригируется оперативным путем в отличие от нейросенсорной тугоухости, при которой лечение, как правило, не эффективно. В этих случаях реэдукация слуха (реабилитация больных) происходит с помощью тренировки и использования слуховых аппаратов (см. Слухопротезирование).

    Более редкими формами нарушения С. являются гиперакузия, заключающаяся в повышенной чувствительности к звуковому раздражению, даже к обычной речи (может наблюдаться при поражении лицевого нерва); двоение звука (диплакузия), возникающее при неодинаковом воспроизведении левым и правым ухом высоты звукового сигнала; паракузия — улучшение остроты слуха в шумной обстановке, характерная для отосклероза.

    Библиогр.: Радионова Е.А. Анализ звуковых сигналов в слуховой системе, Л., 1987; Сагалович Б.М. Слуховое восприятие ультразвука, М., 1988; Тугоухость, под ред. Н.А. Преображенского, с. 10, М., 1978; Физиология сенсорных систем, под ред. А.С. Батуева, с. 159, Л., 1976; Шидловская Т.В. Клинико-аудиологические взаимосвязи при заболеваниях периферического отдела звукового анализатора, Киев, 1985.

    II(auditus)

    восприятие звуковых колебаний, осуществляемое органом слуха и слуховым анализатором.

    Слух бинаура́льный (a. binauralis, лат. bini по два, пара + auris ухо) — С. при восприятии обоими ушами; обеспечивает способность определять направление на источник звука.

    Слух моноаура́льный (a. monoauralis; греч. monos один + лат. auris ухо) — С. при восприятии одним ухом, т.е. при глухоте на другое ухо или искусственном выключении его функции.

  49. Источник: Медицинская энциклопедия



  50. Биологический энциклопедический словарь

    СЛУХ

    способность организма человека и животных воспринимать звуки. С. есть у мн. насекомых, всех позвоночных и наиб, развит у млекопитающих. У большинства позвоночных звуковые колебания, проходя через ушную раковину и наружный слуховой проход (наружное ухо), вызывают колебания барабанной перепонки, передающиеся через систему сочленённых между собой косточек (среднее ухо) жидкостным средам (перилимфе и эндолимфе) улитки (внутреннее ухо). Возникшие в жидкостях колебания передаются улитковой перегородке (основной, или базилярной, мембране) с расположенным на ней кортиевым органом. Поскольку механич. свойства вдоль базилярной мембраны меняются, звуки разных частот действуют на неё по-разному: высокочастотные вызывают колебания макс, амплитуды у основания улитки, а низкочастотные — у её вершины, чем обеспечивается первичный частотный анализ звуков. В кортиевом органе механич. энергия колебаний преобразуется в возбуждение фонорецепторов (волосковых клеток), в свою очередь вызывающее возбуждение волокон слухового нерва, по к-рому электрич. импульсы передаются в центр, отделы слуховой системы. Возможно также проведение звука к улитке через кости черепа (костная проводимость). Чувствительность С. оценивается по абсолютному порогу слышимости, т. е. миним. интенсивности звука, улавливаемой ухом. Чем меньше величина порога слышимости, тем выше чувствительность С. Диапазон воспринимаемых звуковых частот характеризуется т. н. кривой слышимости, т. е. зависимостью абс. порога слышимости от частоты тона. Человек воспринимает частоты от 16—20 Гц (более низкие частоты не воспринимаются как непрерывный звук) примерно до 16— 20 кГц (возможно, и более высокие частоты — ультразвуковые — при проведении звука через кости черепа). Наиб, низкий порог слышимости у человека наблюдается при частотах 1—3 кГц. При действии звуков очень высокой интенсивности (шума) у человека возникает болевое ощущение, порог к-рого лежит ок. 140 дБ, а звук в 150 дБ становится непереносимым. Для разных животных характерен разл. диапазон воспринимаемых частот (напр., у насекомых 0,2— 500 кГц, у рыб 50 Гц — 5 кГц, у дельфинов 100 Гц — 200 кГц). В целом среди позвоночных птицы обладают большей чувствительностью С, чем пресмыкающиеся, а диапазон С. млекопитающих перекрывает диапазон С. пресмыкающихся и птиц. Различит, возможности С. оцениваются дифференциальными порогами (ДП), т. е. минимальным улавливаемым изменением к.-л. параметра звука, напр. его интенсивности или частоты. У человека (в ср. диапазоне интенсивностей и частот звуковых сигналов) ДП по интенсивности равен 0,3—0,7 дБ, по частоте 2—8 Гц. Усиление звука повышает различит, способности С. (уменьшает ДП), что проявляется также при восприятии речевых сигналов и тональных интервалов в музыке (способность человека давать абс. оценки высоты муз. звуков наз. абсолютным С). Информация о звуках может накапливаться во времени, что проявляется в снижении порогов слышимости и ДП по интенсивности и частоте при возрастании (до определ. пределов) длительности звуков. Восприятие звуков может ухудшаться (до полного исчезновения) в присутствии др. звуков (явление маскировки). При длит, действии сильных звуков чувствительность С. понижается (явление адаптации). Пространств, положение источника звука позволяет определять бинауральный слух. Ряд животных (летучие мыши, дельфины, нек-рые птицы) обладают особым видом пространств. С. — эхолокацией. Физиол. механизмы С. окончательно не выяснены. Частотный анализ, осуществляемый С, рассматривается как результат спектрального разложения звуковых колебаний вдоль базилярной мембраны улитки (основы этих представлений сформулированы Г. Гельмгольцем в 19 в.) с последующим возбуждением связанных с этими участками волокон слухового нерва и групп нейронов центр, отделов слуховой системы — теория «места». Эта теория дополнена принципом временного анализа частоты звуков (анализ их периодичности), а также описанием обострения частотного анализа С. по сравнению с частотным анализом в улитке. (см. БИОАКУСТИКА).

    .

    слух

    способность животных и человека воспринимать звуки. Одно из основных чувств в биоориентации животных. Слухом обладают все насекомые, позвоночные; наиболее развит у млекопитающих и у всех животных, ведущих ночной образ жизни. Имеет исключительно важную роль в жизни водных животных, в условиях ограниченной видимости.

    Животные способны различать направление, частоту, силу звука, уровень звукового давления и др. Диапазон слышимости многих животных и человека 16 Гц – 20 кГц. Некоторые (медузы, рыбы, кошки, собаки и др.) хорошо воспринимают более низкие звуки, или инфразвуки (до 16 Гц), возникающие при землетрясениях, взрывах, ураганах и пр. и распространяющиеся на большие расстояния. Слух некоторых животных охватывает также ультразвуковой диапазон (более 20 кГц): собаки слышат до 40 кГц, кошки до 60 кГц, летучие мыши до 120 кГц, дельфины до 200 кГц, насекомые до 500 кГц. Некоторые из этих животных обладают также особым видом пространственного слуха – эхолокацией. Звук воспринимается животными с помощью слуха органов (инфразвук – возможно, с помощью органов равновесия).

    Острота слуха человека определяется величиной порога слышимости (16 Гц – 20 кГц). При увеличении силы звука и его продолжительности возникает слуховой дискомфорт, затем слуховое утомление, приводящее к временному снижению слуха (в тишине восстанавливается через несколько минут). Местонахождение источника звука устанавливается за счёт бинаурального слуха (двумя ушами). Способность воспринимать и оценивать качество звука называется музыкальным слухом. Способность точно определять высоту каждого тона называется абсолютным слухом. Слух считается нормальным, если разговорная речь, произнесённая шёпотом, различается на расстоянии 6—7 м. Снижение слуха – тугоухость, вплоть до полной глухоты, чаще всего связана с нарушением подвижности слуховых косточек уха, нервных путей и слуховых центров. В некоторых случаях коррекция слуха возможна с помощью слухового аппарата, иногда прибегают к оперативному лечению.

    .

  51. Источник: Биологический энциклопедический словарь



  52. Энциклопедия Кольера

    способность воспринимать звуки.

    Слух зависит от:

    1) уха - наружного, среднего и внутреннего, - которое воспринимает звуковые колебания; 2) слухового нерва, передающего полученные от уха сигналы; 3) определенных отделов головного мозга (слуховых центров), в которых импульсы, переданные слуховыми нервами, вызывают осознание исходных звуковых сигналов. Любой источник звука - струна скрипки, по которой провели смычком, столб воздуха, движущийся в органной трубе, или голосовые связки говорящего человека - вызывает колебания окружающего воздуха: сначала мгновенное сжатие, потом мгновенное разрежение. Другими словами, из каждого источника звука исходят серии чередующихся волн повышенного и пониженного давления, которые быстро распространяются в воздухе. Этот движущийся поток волн и образует звук, воспринимаемый органами слуха. Большинство звуков, с которыми мы сталкиваемся каждый день, довольно сложны. Они порождаются сложными колебательным движениями источника звука, создающими целый комплекс звуковых волн. В экспериментах по исследованию слуха стараются выбрать как можно более простые звуковые сигналы, чтобы легче было оценить результаты. Много усилий тратится на то, чтобы обеспечить простые периодические колебания источника звука (по типу маятника). Получающийся в результате поток звуковых волн одной частоты называется чистым тоном; он представляет собой регулярную, плавную смену высокого и низкого давления. Границы слухового восприятия. Описанный "идеальный" источник звука можно заставить колебаться быстро или медленно. Это позволяет выяснить один из главных вопросов, возникающих при исследовании слуха, а именно какова минимальная и максимальная частота колебаний, воспринимаемых человеческим ухом как звук. Эксперименты показали следующее. Когда колебания совершаются очень медленно, реже 20 полных колебательных циклов в секунду (20 Гц), каждая звуковая волна слышится отдельно и не образует непрерывный тон. С увеличением частоты колебаний человек начинает слышать непрерывный низкий тон, похожий на звук самой низкой басовой трубы органа. По мере дальнейшего возрастания частоты воспринимаемый тон становится все выше; при частоте 1000 Гц он напоминает верхнее до у сопрано. Однако и эта нота все еще далека от верхней границы человеческого слуха. Только когда частота приближается примерно к 20 000 Гц, нормальное человеческое ухо постепенно перестает слышать. Чувствительность уха к звуковым колебаниям различных частот неодинакова. Оно особенно тонко реагирует на колебания средних частот (от 1000 до 4000 Гц). Здесь чувствительность так велика, что сколько-нибудь существенное ее увеличение оказалось бы неблагоприятным: одновременно воспринимался бы постоянный фоновый шум беспорядочного движения молекул воздуха. По мере уменьшения или увеличения частоты относительно среднего диапазона острота слуха постепенно снижается. По краям воспринимаемого диапазона частот звук, чтобы быть услышанным, должен быть очень сильным, настолько сильным, что иногда ощущается физически прежде, чем слышится.

    Звук и его восприятие. Чистый тон имеет две независимых характеристики: 1) частоту и 2) силу, или интенсивность. Частота измеряется в герцах, т.е. определяется количеством полных колебательных циклов в секунду. Интенсивность измеряется величиной пульсирующего давления звуковых волн на любую встречную поверхность и обычно выражается в относительных, логарифмических единицах - децибелах (дБ). Необходимо помнить, что понятия частоты и интенсивности применимы только к звуку как внешнему физическому раздражителю; это т.н. акустические характеристики звука. Когда мы говорим о восприятии, т.е. о физиологическом процессе, звук оценивается как высокий или низкий, а его сила воспринимается как громкость. В целом, высота - субъективная характеристика звука - тесно связана с его частотой; звуки высокой частоты воспринимаются как высокие. Также, обобщая, можно сказать, что воспринимаемая громкость зависит от силы звука: более интенсивные звуки мы слышим как более громкие. Эти соотношения, однако, не являются неизменными и абсолютными, как часто считается. На восприятие высоты звука в некоторой степени влияет его сила, а на воспринимаемую громкость - частота. Таким образом, изменив частоту звука, можно избежать изменения воспринимаемой высоты, соответствующим образом варьируя его силу.

    ГРАНИЦЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СЛУХА. Верхняя белая линия отмечает границу, выше которой звук вызывает болевые ощущения. Нижняя белая линия отмечает порог слышимости (самые слабые сигналы, еще улавливаемые человеческим ухом). Обе границы имеют индивидуальные вариации.

    ГРАНИЦЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СЛУХА. Верхняя белая линия отмечает границу, выше которой звук вызывает болевые ощущения. Нижняя белая линия отмечает порог слышимости (самые слабые сигналы, еще улавливаемые человеческим ухом). Обе границы имеют индивидуальные вариации.

    "Минимальная заметная разница". И с практической, и с теоретической точки зрения определение минимальной улавливаемой ухом разницы в частоте и силе звука - весьма важная проблема. Как надо изменить частоту и силу звуковых сигналов, чтобы слушающий это заметил? Выяснилось, что минимальная заметная разница определяется скорее относительным изменением характеристик звука, нежели абсолютными изменениями. Это касается и частоты, и силы звука. Необходимое для различения относительное изменение частоты различно как для звуков разных частот, так и для звуков одной частоты, но разной силы. Можно сказать, однако, что приблизительно оно равно 0,5% в широком диапазоне частот от 1000 до 12 000 Гц. Этот процент (т.н. порог различения) несколько выше в области более высоких частот и значительно выше при более низких. Следовательно, ухо менее чувствительно к изменению частоты по краям диапазона частот, чем при средних значениях, и это часто замечают все, кто играет на рояле; интервал между двумя очень высокими или очень низкими нотами кажется меньше, чем у нот в среднем диапазоне. Минимальная заметная разница в том, что касается силы звука, несколько другая. Для различения требуется довольно большое, около 10%, изменение давления звуковых волн (т.е. около 1 дБ), и эта величина относительно постоянна для звуков почти любой частоты и интенсивности. Однако, когда интенсивность раздражителя низка, минимальная заметная разница значительно увеличивается, особенно для тонов низких частот.

    Обертоны в ухе. Характерное свойство почти любого источника звука - то, что он не только производит простые периодические колебания (чистый тон), но совершает и сложные колебательные движения, которые дают несколько чистых тонов одновременно. Обычно такой сложный тон состоит из гармонических рядов (гармоник), т.е. из самой низкой, основной, частоты плюс обертоны, частоты которых превосходят основную в целое число раз (2, 3, 4 и т.д.). Таким образом, объект, колеблющийся с основной частотой 500 Гц, может также производить обертоны 1000, 1500, 2000 Гц и т.д. Человеческое ухо в ответ на звуковой сигнал ведет себя сходным образом. Анатомические особенности уха обеспечивают много возможностей для превращения энергии входящего чистого тона, хотя бы частично, в обертоны. А значит, даже когда источник дает чистый тон, внимательный слушатель может услышать не только основной тон, но и едва воспринимаемые один или два обертона.

    Взаимодействие двух тонов. Когда два чистых тона воспринимаются ухом одновременно, могут наблюдаться следующие варианты их совместного действия, зависящие от природы самих тонов. Они могут маскировать друг друга, взаимно уменьшая громкость. Это чаще всего происходит, когда тоны не сильно различаются по частоте. Два тона могут соединяться друг с другом. При этом мы слышим звуки, соответствующие либо разнице частот между ними, либо сумме их частот. Когда два тона очень близки по частоте, мы слышим единый тон, высота которого примерно соответствует данной частоте. Этот тон, однако, становится то громче, то тише, поскольку два слегка несовпадающих акустических сигнала непрерывно взаимодействуют, то усиливая, то гася друг друга.

    Тембр. Объективно говоря, одни и те же сложные тоны могут различаться по степени сложности, т.е. по составу и интенсивности обертонов. Субъективной характеристикой восприятия, в целом отражающей особенность звука, является тембр. Таким образом, ощущения, вызванные сложным тоном, характеризуются не только определенной высотой и громкостью, но и тембром. Некоторые звуки кажутся богатыми и полными, другие - нет. Благодаря прежде всего различиям в тембре мы среди множества звуков узнаем голоса различных инструментов. Ноту ля, взятую на рояле, легко отличить от той же ноты, сыгранной на рожке. Если, однако, умудриться отфильтровать и заглушить обертоны каждого инструмента, эти ноты нельзя будет различить.

    Локализация звуков. Человеческое ухо не только различает звуки и их источники; оба уха, работая вместе, способны довольно точно определять направление, откуда идет звук. Поскольку уши расположены с противоположных сторон головы, звуковые волны от источника звука достигают их не совсем одновременно и воздействуют с несколько разной силой. За счет минимальной разницы во времени и силе мозг довольно точно определяет направление источника звука. Если источник звука находится строго спереди, то мозг локализует его вдоль горизонтальной оси с точностью до нескольких градусов. Если источник смещен в одну из сторон, точность локализации чуть-чуть меньше. Отличить звук сзади от звука спереди, а также локализовать его вдоль вертикальной оси оказывается несколько труднее. Шум часто описывают как атональный звук, т.е. состоящий из различных. не связанных между собою частот и потому не повторяющий достаточно последовательно такого чередования волн высокого и низкого давления, чтобы получалась какая-то определенная частота. Однако фактически почти любой "шум" имеет свою высоту, в чем нетрудно убедиться, слушая и сравнивая обычные шумы. С другой стороны, любой "тон" имеет элементы шероховатости. Поэтому различия между шумом и тоном трудно определить в этих терминах. В настоящее время наблюдается тенденция определять шум скорее психологически, чем акустически, называя шумом просто нежелательный звук. Уменьшение шума в этом смысле стало насущной современной проблемой. Хотя постоянный сильный шум, без сомнения, приводит к глухоте, а работа в условиях шума вызывает временный стресс, все же он оказывает, вероятно, менее длительный и сильный эффект, чем ему иногда приписывают.

    Аномальный слух и слух животных. Естественным стимулом для человеческого уха является звук, распространяющийся в воздухе, однако на ухо можно воздействовать и другими способами. Всем, например, хорошо известно, что звук слышен под водой. Также, если приложить источник колебаний к костной части головы, за счет костной проводимости появляется ощущение звука. Это явление весьма полезно при некоторых формах глухоты: небольшой передатчик, приложенный непосредственно к сосцевидному отростку (части черепа, расположенной сразу за ухом), позволяет больному слышать звуки, усиливаемые передатчиком, через кости черепа за счет костной проводимости. Конечно же, слухом обладают не только люди. Способность слышать возникает на ранних ступенях эволюции и существует уже у насекомых. Разные виды животных воспринимают звуки различных частот. Одни слышат меньший, чем человек, диапазон звуков, другие - больший. Хороший пример - собака, чье ухо чувствительно к частотам за пределами человеческого слуха. Одно из применений этого - производство свистков, звук которых не слышен человеку, но достаточен для собаки. Более полная информация о слухе животных содержится в статьях, посвященных отдельным видам.

    См. также

    ЗВУК И АКУСТИКА;

    УХО.

  53. Источник: Энциклопедия Кольера



  54. Энциклопедический словарь

    СЛУХ -а; м.

    1. только ед. Одно из пяти внешних чувств, дающее возможность воспринимать звуки; способность слышать. Острый с. Чуткий с. Слух слабеет у кого-л. Потерять с. (стать глухим). Насторожить с. (прислушаться). Коснуться чьего-л. слуха (стать известным кому-л.). Оскорбить чей-л. с. (быть крайне неприятным для чьего-л. слуха). Обратиться в с. (начать очень внимательно слушать). Быть на слуху (быть известным, заметным).

    2. только ед. Способность правильно воспринимать и воспроизводить музыкальные звуки. Иметь с. Обладать слухом. Музыкальный с. У меня нет слуха. Абсолютный с. (способность точно определять высоту музыкальных звуков).

    3. мн.: слу́хи, -ов. Весть, известие о чём-л.; молва, толки. Сеять, распространять слухи. Верить слухам. Ложные слухи. Тревожный с. Тёмные слухи. С. о каком-л. происшествии. С. о чьей-л. смерти. С. о его приезде дошёл и до нас. Слухи не подтвердились. Ни слуху ни духу о ком-, чём-л. (никаких известий, сведений). Знаю об этом по слухам (по рассказам других).

    Слушо́к, слушка; м. Уменьш. На слух, в зн. нареч. 1. Только слушая что-л., не прибегая к другим способам узнавания, распознавания. Плохо воспринимаю на слух. -2. По памяти, без нот. Играть что-л. на слух. Подобрать мелодию на слух. По слу́ху, в зн. нареч. По памяти, без нот. Играть по слуху. Написать что-л. по слуху. По слу́хам, в зн. вводн. словосоч. Как говорят. По слухам, он богат.

    * * *

    слух

    восприятие звуковых колебаний органами слуха. У человека и высших животных звуки улавливаются наружным ухом и через барабанную перепонку и слуховые косточки (среднее ухо) передаются в улитку лабиринта (внутреннее ухо), где колебания так называемой основной перепонки вызывают возбуждение в чувствительных нервных окончаниях кортиева органа, которое передаётся в головной мозг. Человек воспринимает колебания частотой от 10—20 Гц до 20 кГц, дельфины — от 100 Гц до 200 кГц.

    * * *

    СЛУХ

    СЛУХ, восприятие звуковых колебаний органами слуха. У человека и высших животных звуки улавливаются наружным ухом и через барабанную перепонку и слуховые косточки (среднее ухо) передаются в улитку лабиринта (внутреннее ухо), где колебания т. н. основной перепонки вызывают возбуждение в чувствительных нервных окончаниях кортиева органа, которое передается в головной мозг. Человек воспринимает колебания частотой от 10—20 Гц до 20 кГц, дельфины — от 100 Гц до 200 кГц.

  55. Источник: Энциклопедический словарь



  56. Музыкальный словарь

    Быть может, вы знаете, что великий Бетховен страдал болезнью органов слуха, и к концу жизни совершенно ничего не слышал. Не мог он слышать и исполнения своих последних сочинений. Как же так, спросите вы. Ведь всем известно, что слух -- главное для музыканта. Детей с плохим слухом не принимают даже в музыкальную школу, а тут -- великий композитор, автор гениальных произведений, оказывается, писал их, будучи совсем глухим! Дело в том, что слух, то есть способность воспринимать звучащий мир, бывает различным. Физический слух дает нам возможность слышать в физическом смысле: воспринимать звуки, которые все время нас окружают. Шум волн, шорох листьев, жужжание пчелы, потрескивание сучьев... Здесь у человека очень много соперников: почти все животные слышат лучше, чем мы, слух у них значительно острее. Вы сами, наверное, не раз могли убедиться в этом, если любите животных. Собака настораживает уши и начинает лаять, когда вы еще не слышите чужих шагов, кошка хищно выгибает спину и бесшумно крадется к стене, за которой вы еще никак не можете уловить мышиного царапанья. Но есть другой слух -- музыкальный, присущий только человеку. Музыкальный слух -- это способность улавливать связь между звуками, запоминать и воспроизводить их, воспринимать их не как случайные сочетания, а вникая в их смысл, осознавая их художественное значение. Вот этот-то слух и необходим каждому музыканту. В том или ином виде музыкальный слух есть у каждого. Просто у некоторых он выражен очень ярко, а у других слабее. Но музыкальный слух можно развить, если очень хотеть и настойчиво добиваться этого. Действительно, в музыкальные школы берут тех детей, у которых слух лучше, но есть педагоги, которые занимаются со всеми. И через несколько лет уже не понять, кто был когда-то лучшим, а у кого. казалось, слуха нет вовсе: умному педагогу удалось развить музыкальный слух всех его учеников. Правда, существует так называемый абсолютный музыкальный слух, который считают важным для музыканта качеством. Слух этот -- способность слышать абсолютную высоту звука. Его обладатель может сказать, какой по высоте звук издали отходящий от причала теплоход или ложечка, звякнувшая в стакане. Если ему сыграть мелодию, он не только повторит ее голосом, но и назовет при этом все ее звуки. Однако завидовать обладателям абсолютного слуха не стоит. Он вовсе не является признаком особой музы-кальности. Сколько угодно бывает, что человек с абсолютным слухом совершенно равнодушен к музыке, а если и начинает ею заниматься, то особых успехов не достигает. В дополнение к абсолютному слуху необходимы музыкальность, умение слышать и воспроизводить логику гармонического или полифонического развития. Можно слышать, как обладатели абсолютного слуха даже жалуются на это свойство: «ноты лезут в уши», мешая сосредоточиться на музыке. Так что если у вас нет абсолютного слуха, не огорчайтесь, а развивайте относительный, данный вам природой. Кстати, далеко не все композиторы обладали абсолютным слухом. Он был, очень изощренный, у Римского-Корсакова. Каждая тональность казалась ему окрашенной в определенный, только ей присущий цвет (это так называемый цветной слух). Например, ми-бемоль мажор казался ему цветом морской волны, поэтому многие страницы музыки, посвященной морю, написаны им в ми-бемоль мажоре. Ре-бемоль мажор казался золотистым. А вот у Чайковского абсолютного слуха не было. Ну и что? Разве он писал музыку более плохую? Значительно важнее для композитора, да и для любого музыканта, иметь хорошо развитый внутренний слух, то есть уметь слышать музыку «внутри себя», не воспроизводя ее вслух. Именно великолепный внутренний слух дал возможность оглохшему Бетховену продолжать творить: он слышал всю сочиняемую им музыку и записывал услышанное, хотя воспроизведения ее музыкантами, ее реального звучания, услышать уже не мог. Внутренний слух поддается развитию. Его можно тренировать различными упражнениями. Например, брать несложные ноты, сначала только мелодию, и пытаться представить, как это звучит, а потом проверять себя, проигрывая мелодию на рояле. Профессиональные музыканты могут воспроизводить внутренним слухом даже сложные оркестровые партитуры. Без этого умения нельзя, например, стать дирижером. А теперь вернемся к «цветному слуху». Он был не только у Римского-Корсакова. У многих музыкантов определенные тональности вызывают ассоциации с определенным цветом. Ассоциации эти имеют субъективный характер. То есть у разных музыкантов одна и та же тональность может вызвать различные цветовые впечатления. Но есть, по-видимому, и общие закономерности. Так, наверное, не случайно, многие мрачные, скорбные произведения написаны в тональности си минор, а радостные, солнечные -- в ре мажоре. Проблемами связи звука и цвета заинтересовался Скрябин. Одно из его произведений, симфоническая поэма «Прометей», даже задумано как не только музыкальное, но и цветовое; музыка в нем должна сопровождаться цвето-световыми эффектами.

  57. Источник: Музыкальный словарь



  58. Русско-английский политехнический словарь

    слух м.

    bearing

    принима́ть на слух (напр. код Морзе) — copy by ear (e. g., Morse code )

    проверя́ть на слух — check by listening

  59. Источник: Русско-английский политехнический словарь



  60. Русско-украинский политехнический словарь

    физ.

    слух, -ху

  61. Источник: Русско-украинский политехнический словарь



  62. Русско-украинский политехнический словарь

    физ.

    слух, -ху

  63. Источник: Русско-украинский политехнический словарь



  64. Українсько-російський політехнічний словник

    физ. слух

  65. Источник: Українсько-російський політехнічний словник



  66. Естествознание. Энциклопедический словарь

    восприятие звук. колебаний органами слуха. У человека и высших животных звуки улавливаются наруж. ухом и через барабанную перепонку и слуховые косточки (ср. ухо) передаются в улитку лабиринта (внутр. ухо), где колебания т. н. осн. перепонки вызывают возбуждение в чувствит. нерв. окончаниях кортиева органа, к-рое передаётся в головной мозг. Человек воспринимает колебания частотой от 10-20 Гц до 20 кГц, дельфины - от 100 Гц до 200 кГц.

  67. Источник: Естествознание. Энциклопедический словарь



  68. Русско-английский словарь пословиц и поговорок

  69. Источник:



  70. Словарь церковнославянского языка

  71. Источник:



  72. Тезаурус русской деловой лексики

  73. Источник:



  74. Большой Энциклопедический словарь

    СЛУХ
    СЛУХ - восприятие звуковых колебаний органами слуха. У человека и высших животных звуки улавливаются наружным ухом и через барабанную перепонку и слуховые косточки (среднее ухо) передаются в улитку лабиринта (внутреннее ухо), где колебания т. н. основной перепонки вызывают возбуждение в чувствительных нервных окончаниях кортиева органа, которое передается в головной мозг. Человек воспринимает колебания частотой от 10-20 Гц до 20 кГц, дельфины - от 100 Гц до 200 кГц.

    Большой Энциклопедический словарь. 2000.

  75. Источник:



  76. Толковый словарь Даля

  77. Источник: