«Тёрстон»

Тёрстен (Thurstone) Луис Леон (29.5.1887, Чикаго, — 29.9.1955, Чапел-Хилл, штат Северная Каролина), американский психолог. Окончил Корнеллекский университет (1912). Профессор психологии в Технологическом институте Карнеги (1915), в Чикагском университете (1924—52). Одним из первых начал применять математические методы в психологии и социологии. Поиски «объективного в субъективном» привели Т. к открытию (1927) «закона (уравнения) сравнительного суждения», позволяющего сравнивать, при определённых допущениях, интенсивности не только количественных, но и качественных стимулов. Это уравнение применяется в социальной психологии для оценки суждений при анализе общественного мнения, количественном изучении этноцентризма, психологии потребительских групп и т. д. Работы Т. и Э. Богардуса в этой области заложили основы экспериментальной социальной психологии на Западе. Развивая идеи Ч. Спирмена, Э. Торндайка, Дж. Кеттелла и др. в области факторного анализа (См. Факторный анализ), Т. в конце 30-х гг. пришёл к «многомерному факторному анализу», широко применяющемуся в психологии, социологии, экономике, антропологии. Ряд работ Т., в особенности по методике обнаружения творчески одарённых лиц, оказал значительное влияние на развитие исследований по психологии творчества. Наиболее известны работы Т. в области измерения установок и процессов принятия решений, разработанные им шкалы ранжирования, интервальные шкалы.

Соч.: The nature of intelligence, N. Y., 1924; The measurement of attitude, Chi., 1929 (сонм. с E. J. Chave); The vectors of mind, Chi., 1935; Multiple-factor analysis, Chi., 1947; Creative talent, в сборнике: Applications of psychology, ed. L. L. Thurstone, N. Y., 1952; The measurement of values, Chi., 1960.

Ю. Б. Самсонов.

p.n.Thurston

ТЁРСТОН

Τ ё p с т е н (Thurstone), Луис Леон (29 мая 1887 – 29 сент. 1955) – амер. психолог. Окончил Корнеллский ун-т (1912); проф. психологии (с 1915). Одним из первых начал применять матем. методы в психологии и социологии. Поиски "объективного в субъективном" привели Т. к открытию (1927) "закона (уравнения) сравнительного суждения". Аналогичный закон Вебера касается лишь физич. измерений, а психофизич. закон Фехнера относится только к элементарным процессам. Уравнение Т. позволяет сравнивать, при определ. допущениях, интенсивности не только количественных, но и качеств. стимулов. Оно применяется в социальной психологии для оценки суждений при анализе обществ. мнения, количеств. изучении этноцентризма, психологии потребительских групп и т.д. Работы Т. и Богардуса в этой области заложили основы экспериментальной социальной психологии. Развивая идеи Спирмена, Торндайка, Кеттелла и др. в области факторного анализа, Т. в конце 30-х гг. пришел к "многомерному факторному анализу", широко применяющемуся в психологии, социологии, экономике, антропологии. Ряд работ Т., в особенности по методике обнаружения творчески одаренных лиц, оказал значит. влияние на развитие исследований по психологии творчества. Наибольшую известность получили работы Т. в области измерения установок и процессов принятия решений. Разработанные им шкалы ранжирования, интервальные шкалы (см. Шкалы в социологии) послужили основой Создания шкалограммного и латентно-структурного анализа.

Соч.: The nature of intelligence, N. Y., 1924; The measurement of attitude, Chi., 1929 (совм. с Ε. J. Chave); The vectors of mind, Chi., 1935; Multiple-factor analysis, Chi., 1947; Creative talent, в сб.: Applications of psychology, ed. L. L. Thurstone, N. Y., 1952; The measurement of values, Chi., 1960.

Ю. Самсонов. Москва.